文档介绍：生病了该怎么办教案
生病了该怎么办教案
生病了该怎么办教案
生病了该怎么办教案
【篇一：大鱼小鱼生病了教案】
设计意图：
我们只有一个地球、地球是我们共同的家园，随着这些口号，人类的环保意识正在觉醒，环保教育迫在眉睫。孩子是祖国的未来，对孩子进行环保教育，增强他们的环境保护意识，意义重大而深远。作为一名幼儿教师，从小培养幼儿的环境保护意识是我们老师义不
容辞的责任。在之前的教育教学活动中，我们经常会开展以 “环保 ” 为主题的活动。想由此提高幼儿环保意识，培养幼儿从小养成环保<br****惯，并以此带动整个家庭环保，共同关爱我们的地球家园。但我们以往进行的都是有关幼儿周边环境的环保教育，幼儿对于其他环
境的感受比较受局限。所以，本次我开展了保护海洋的活动 —— 《大鱼小鱼生病了》。希望小朋友能够通过此次活动，不仅开拓了视野，了解到更多的环境状况，同时也能知道保护海洋能给我们的生活带来许多好处，逐渐产生主动保护海洋的意愿，清楚的认识到保护海洋人人有责。活动名称：《大鱼小鱼生病了》
活动班级：大班
活动目标：
通过理解故事，初步了解海水被污染的原因和海水被污染后的影响，
能积极的参与问题的讨论，有初步的保护海洋意识。
乐于与同伴合作表演故事。
活动准备：大鱼和小鱼的头饰小鸟的头饰法官、法警和陈先生的头饰 ppt 音乐
活动形式：集体
活动过程：
一、讨论引入主题：
小朋友，你们看，小鱼它怎么了？
在清澈蔚蓝的大海里最快乐的就是小鱼们了，到底发生了什么事让小鱼这么伤心呢？
二、理解故事：
事情的主要人物出现了，现在请你来猜一猜图中人物是谁？他们正在做什么？
你们说的情况都有可能，现在我们就一起去看看，究竟发生了什么事？
播放动画《大鱼小鱼生病了》
向幼儿提问：
（提问，一页页的播放电子书）
么细） / 2. （幼儿发展状况不同也可不必将问题问这
1）是什么事情让鱼儿们不开心呢？（人类要控告他们。）
2）为什么陈先生要控告大鱼？（他吃大鱼后生病了。）
3）陈先生吃了什么样的大鱼才生病的呢？（吃了生病的大鱼）
4）大鱼为什么会生病？（因为吃了生病的小鱼）
5）什么原因导致小鱼生病了？（人类把垃圾和污水倒进海里，使海洋受到污染。）（播放海洋被污染的图片）
6）大鱼最后为什么要控告人类？（人类污染了海洋，使它们生病了。）
（播放海洋美丽样子的图片）
7）现在你认为什么才是真正导致陈先生生病的原因呢？（自由回答）
8）人类、大鱼或小鱼，谁说的对谁说的不对呢？最后法官应该裁定大鱼有罪还是人类有罪呢？现在请你和身边的小朋友聊一聊。一会儿把你的答案告诉大家。
既然是我们人类的错，做错事要改正。那我们应该怎样弥补我们的过错呢？
1）请幼儿轮流发表意见，讨论如何弥补我们的过错。
2）引导幼儿置身于各种环境中进行环保行为教育，例如：海边游玩时，不把垃圾丢进海里。再例如：告诉人们禁止工厂随意排放污水等。
3）你们真是懂事的好孩子！想出了这么多的方法来保护海洋。我这里也有一些保护海洋的方法，我们一起来学一学。（看日常生活中其他人的做法。播放别人为保护海洋做宣传、办实事的图片。）
4）宣誓：保护海洋，从我做起！
三、故事表演：
我们是大班的小朋友了，我们不仅可以在行动上给中小班的弟弟妹妹