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分析天平称量练习学习教案.pptx

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上传人:wz_198613 2021/12/15 文件大小:123 KB

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文档介绍

文档介绍:会计学
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分析天平称量(chēnɡ liànɡ)练****br/>第一页,共14页。
1.学****分析天平的基本操作和常用称量方法(直接称量法、固定质量称量法和递减称量法),为以后的分析实验打好称量技术基础。
2.经过3次称量练****后,要求达到:固定质量称量法称一个试样的时间在8min内;递减称量法称一个试样的时间在12min内,倾样次数不超过3次,连续(liánxù)称两个试样的时间不超过15min,并做到称出的两份试样的质量均在要求的范围之间。
3.培养准确、整齐、简明地记录实验原始数据的****惯,不可涂改数据,不可将测量数据记录在记录本以外的任何地方。
实验(shíyàn)目的
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第二页,共14页。
误差的分类及表示(biǎoshì)方法
误差的分类
(1) 系统误差 (可测误差)
由于实验方法、所用仪器、试剂、实验条件的控制以及实验者本身的一些主观因素造成的误差,称系统误差。
这类误差的性质是:
①在多次测定中会重复出现;
②所有的测定或者(huòzhě)都偏高,或者(huòzhě)都偏低,即具有单向性; ③由于误差来源于某一个固定的原因,因此,数值基本是恒
定不变的。
第2页/共14页
第三页,共14页。
(2) 偶然误差 (随机误差或未定误差)
是由一些偶然的原因造成的,例如,测量时环境温度、气压的微小变化,都能造成误差。
这类误差的性质是:由于来源于随机因素,误差数值不定,且方向也不固定,有时为正误差,有时为负误差。这种误差在实验中无法避免。从表面看,这类误差也无什么规律,但若用统计的方法去研究,可以从多次测量的数据中找到它的规律性。
(3) 过失误差 这是由于实验工作者粗枝大叶,不按操作规程办事,过度疲劳或情绪(qíng xù)不好等原因造成的。这类错误有时无法找到原因,但是完全可以避免。
第3页/共14页
第四页,共14页。
误差的表示(biǎoshì)方法
(1) 真实值、平均值和中位值的含义:
① 真实值 是一个客观存在的真实数值,但又不能直接测
定出来。由于真实值无法知道,往往(wǎngwǎng)都是进行许多次平
行实验,取其平均值或中位值(将一系列测定数据按大小
顺序排列时的中间值 )作为真实值,或者以公认的手册上
的数据作为真实值。
② 平均值
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第五页,共14页。
(2) 准确度和精密度
① 准确度 表示测定值与真实值接近的程度,表示测定的
可靠性.
常用误差(wùchā)来表示,它分为绝对误差(wùchā)和相对误差(wùchā)两种。
绝对误差(wùchā)=Xi-Xt,
相对误差(wùchā)
Xi——测定值;Xt——真实值。
绝对误差(jué duì wù chà)有与测定值相同的量纲;相对误差无量纲。
绝对误差(jué duì wù chà)和相对误差都有正值和负值,正值表示测定结果偏高,负值则反之。
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第六页,共14页。
精密度 表示各次测定结果相互接近的程度,表达了测定数
据的再现性,常用偏差(piānchā)来表示,分为绝对偏差(piānchā)和相
对偏差(piānchā)两种。
绝对偏差(piānchā)=

相对偏差(piānchā)=
准确度和精密度是两个不同的概念,它们是实验结果好坏的主要标志。
在分析工作中,首先要做到精密度好,没有一定的精密度,也就很难谈得上准确。但是,精密度高的不一定准确,这是由于可能存在系统误差。控制了偶然误差,就可以(kěyǐ)使测定的精密度好,只有同时校正了系统误差,才能得到既精密又准确的分析结果。
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第七页,共14页。
有效数字(yǒu xiào shù zì)
有效数字的概念 是以数字来表示有效数量,也是指在具体工作中实际能测量到的数字。
例如: 蒸发皿
分析天平称量, 9 g,有六位有效数字。
台秤称, g,有三位有效数字。
如果数字中有“0”时,则要具体分析。
例如: 0g中的“0”都是表示有效数字
6 g中的“0”只表示位数,不是(bù shi)有效数字
00中,“1”左边的3个“0”不是(bù shi)有效数字,仅表示
位数,只起定位作用,而“1”右边的2个“0”是