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文明班级评比方案
为进一步加强我校校风的建设，为各班教育管理工作提供平台，通过班级教育管理增强学生集体观念和班级凝聚力的培养，使学生自主学****自理生活、自律行为、自强体魄的能力逐步加强，从而优化育人环境，提升学生行为****惯养成教育实效，学校决定开展文明班级评比活动。为使评比规、公平、合理，特制定以下评比方案：
一、对象：
全校每位学生以班为单位参与“创建文明班级〞活动。
二、评分人员：
值周教师、值日学生、任课教师、学校行政
三、具体措施
1、评比容：
力求将学生在校的主要活动纳入评比围，采用量化积分方法，实施班级工作量化管理，每天从出勤〔10分〕；两操〔20分〕；卫生〔20分〕；安全〔20分〕；纪律〔30分〕；各项竞赛活动〔加分项目〕；一票否决容等容进展评比。
2、组织：
成立“文明班〞量化管理领导小组，下设红领巾监视岗检查小组，负责每天的检查和登记，发现问题与时反应，实行跟踪教育处理制度。问题未与时解决的班级加倍扣分，并以此作为评价班级工作的依据。
3、督查：
为培养学生的自治、自理、自律能力，“文明班〞评比的督查工作，实行由值日教师指导下的红领巾监视岗值日制度；1、红领巾监视岗值日组长带领值日同学检查、登记、公布检查结果；2、监视岗值日组长负责将每天的检查结果交值周教师； 3、每月进展统计，学生管理部门评出当月的文明班，期末再根据各月的评比结果评出文明标兵班。
4、分值与奖励方法
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根底分为100分，扣完为止，不惩反奖的班级总得分允许超过100分。
常规项目：出勤〔10分〕；两操〔20分〕；卫生〔20分〕；安全〔20分〕；纪律〔30分〕；各项竞赛活动〔加分项目〕；一票否决容。值周教师负责将隔天成绩公布，每周小结，每月统计，每月第一周升旗仪式上对上月的文明班进展颁奖。
四、文明班级评比标准：
〔一〕出勤
此项评比由大队部制定评分标准，每天安排值日干部负责评分，并不定期组织检查。
〔二〕两操
两操的评分标准与人员安排由体育组制订。
〔三〕卫生。
卫生清洁分为三局部，一是教室清洁，二是各班负责地段〔包干区〕的清洁，三是个人卫生。
1、由总务处制订教室卫生清洁评比标准，每天由值周教师组织值日学生进展检查评分；
2、总务处设立学校地段平面图，明确各班包干地段，并把平面图发到各班，同时制定评比标准，由值周教师组织值日学生巡查并进展评比；
〔四〕安全
1、实行安全一票否决制，凡出现安全事故的班级，当月的安全分为零，并取消当月文明班的评比资格，学校根据其影响程度和责任大小，裁定该班期末能否评文明标兵班，凡知情不报，故意隐瞒事实者一律不能评文明班，并追究其责任。
2、安全事故的界定：凡因管理不善造成家长投诉或造成学生要送医院就医，有损学校声誉的事故。
3、此项工作由值周教师做好登记，每月向德育处上报一次。
〔五〕纪律
分为课堂纪律、课间纪律和就餐纪律三大项目。
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1、每节课的纪律评比由任课教师负责，如有扣分情况，请当堂课任课教师将扣分登记在黑板上，以便值日生进展登记。
2、课间纪律由值周教师组织值日学生巡查并进展评比扣分；
3、就餐纪律由行政值周、值周教师、值日学生进展检查扣分。
〔六〕各科竞赛活动。
由少先队制定相关的计分标准
〔七〕一票否决容。
由大队部拟订
五、文明集体表彰标准：
学校根据每月文明班级评比成绩对前五名进展奖励。获得“月度文明班级〞，将颁发奖状或流动红旗，且评比结果与班主任工作考核挂勾，期末获得“文明标兵班〞称号的班集体，学校将公开表彰、颁发证书，班主任可评选优秀辅导员或优秀班主任称号。
六、文明班级评选实行“一票否决〞制，但凡有涉与一票否决项目的班级不得被评为“文明班级〞。关于“一票否决〞的容和突出行为加、扣分由德育处视情况决定。
七、未尽事宜，令行规定。
金沙路小学文明班级评比标准
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一、出勤
1、根据学校规定的学生到校时间，。
2、无故旷课一天扣1分。
3、；。
4、红领巾监视岗当天值日学生在规定的到校时间，，缺席一人次扣1分；。
二、两操与升旗
〔一〕眼保健操。
1、配合广播进展眼部保健运动，。
2、进展时，能集中精神和动作准确，。
3、听从教师的指挥，手动口不动，。
〔二〕课间集体舞
1、出操时，在铃声响后1分钟在教室门前整好队伍，由当堂课教师组织，体育委