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文档介绍

文档介绍:County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, prehensive Yearbook of zhuanglang already prepared draft, entered the phase of evaluation. Civil air defense work
County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, prehensive Yearbook of zhuanglang already prepared draft, entered the phase of evaluation. Civil air defense work
County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, prehensive Yearbook of zhuanglang already prepared draft, entered the phase of evaluation. Civil air defense work
小学美术四年级下册《课程说明书》
学校名称:凤山中心小学
课程名称:小学美术
课程类型:基础性课程
教学材料:**版义务教育课程标准实验课程小学美术学科四年级上册
授课时数:29课时
授课教师:
使用年级:四年级
一、课程目标:
(一)总目标
学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学****美术欣赏和评述的方法,表达自己的感情和思想,美化环境与生活。在美术学****过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
(二)阶段目标(第二学段)
造型·表现初步认识形、色与肌理等美术语言,学****使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。
设计·应用学****对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。
欣赏·评述观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面的语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。
综合·探索采用造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图。
二、课程内容与教学安排:
根据《美术课程标准(实验)》的要求,采用浙美版2014年12月第1版《美术》课程内容实施教学,其课程内容安排如下:
(一)课程资源
1、参考**人民美术发行的义务教育阶段小学《美术》教材,结合学校实际和学生学****状况,适当调整和删减教材内容。
2、充分利用现有的多媒体教学设备或班班通教学系统,教具、丰富学生的
County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, prehensive