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历史上重大改革回眸汇总学习教案.pptx

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文档介绍:会计学
1
历史上重大(zhòngdà)改革回眸汇总
第一页,共15页。
1.(2013·全国新课标卷Ⅱ文综·45)(15分)历史上重大改革回眸 
材料 唐前期,继续推行北魏以来的“均田制”。在此基础上,实行租庸调制,“有田则有租(田租),有家则有调(纳绢布等),有身则有庸(每丁每年服力役二旬,若不服役则纳布帛等代替)”。庸和调在整个国家财政中占据重要地位。唐中期以后,随着人口增加,土地兼并加剧,均田制急剧崩坏,租庸调制难以维持。“有幼未成丁,而承袭世资,家累千金者,乃薄赋之;又有年齿已壮,而身居穷约,家无置锥者,乃厚赋之,岂不背谬!”百姓举家逃亡,规避赋税,被称为“客户”。 公元780年,唐朝推行两税法:以国家财政开支所需为总额,所谓“量出以制入”。所有民户在现居地登记,根据财产情况定户等,按户等高低交纳赋税,“户无主客(zhǔ kè),以见居为簿;人无丁中,以贫富为差”。分夏秋两季征收,“不居处而行商者,在所郡县税三十之一”。结果“赋不加敛而增入,版籍不造而得其虚实,贪吏不诚而奸无所取,自是轻重之权,始归于朝廷”。每户负担并未增加,但国家财政总收入增加,对户口的掌握也更为准确,“天下便之”。                
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等 
(1)根据材料,概括指出两税法改革的背景。(6分) 
(2)根据材料并结合所学知识,说明两税法与唐前期的赋役制度相比有哪些积极作用。(9分)
第1页/共15页
第二页,共15页。
改革:人类社会演进的重要方式之一
是以自上而下、和平的方式,革除已经过时(guò〃shí)的旧制度、旧文化和旧思想,创造富有生机的新制度、新文化和新思想,解放生产力,推动社会的进步和历史的发展(根本目的)。
第2页/共15页
第三页,共15页。
历史上重大(zhòngdà)改革:
(1)梭伦改革
(2)商鞅变法
(3)北魏孝文帝改革
(4)王安石变法
(5)欧洲的宗教改革
(6)穆罕默德·阿里改革
(7)1861年俄国农奴制改革
(8)明治维新(mínɡ zhì wéi xīn) 
(9)戊戌变法
第3页/共15页
第四页,共15页。
二、认识(rèn shi)改革的规律性
1、改革的实质(shízhì):
改革的实质(shízhì)从根本上说,任何改革,都是对生产关系和上层建筑的调整或变革。它与社会革命不同,并不否定现存制度,而是对现存制度加以改良,使之尽量适应不断变化的时代。
第4页/共15页
第五页,共15页。
2、改革的分类
(1)从程度看:一种是在不触动根本制度的前提下,进行局部的调整;一种是对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革,导致社会制度发生根本性变化。
(2)从内容看:政治改革、经济改革、军事改革和文化改革。
(3)从性质看:奴隶制度的改革、封建主义(fēngjiànzhǔyì)的改革、资本主义的改革和社会主义的改革。
第5页/共15页
第六页,共15页。
3、归纳“改革(gǎigé)的时代背景”的一般方法:
(1)社会发展趋势:经济条件—根本原因
(2)旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展
——主要原因
(2)社会危机:内忧外患——必要条件
(3)改革(gǎigé)力量:阶级条件——组织条件
(4)改革(gǎigé)及支持者的革新意识:思想条件
——主观条件
(5)外部因素:催化剂、导火线
——直接原因
第6页/共15页
第七页,共15页。
4、如何评定“改革的结果”:
一场改革的成败与否,不能看改革者个人的结局如何,而要看这一改革所产生的积极作用是否得到维持。【注意】改革的成功与否有两个主要标志:一是改革是否达到(dá dào)了预期目标。二是改革是否被中断。即改革达到(dá dào)了预期目标,有利于国家发展和社会进步,同时不管改革者处境怎样,改革都能继续下去的改革才是成功的改革。
第7页/共15页
第八页,共15页。
5、分析“改革成败的原因”要五看:
(1)看是否适合当时历史发展的潮流(cháoliú);
(2)看当时力量对比:要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分析,改革的阻力可以从内外两方面,政治、经济、文化等多角度去分析;
(3)看改革的政策措施是否行之有效;
(4)看改革者的素质是否有远见卓识和坚定的政治魄力;
(5)看内外环境是否有利于改革的开展和执行。
第8页/共15页
第九页,共15页。
6、从“改革成败”中得到的启示:
①改革是革除弊政、促进国家富强的重要手段,要敢于改革。
②改革具艰巨

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