文档介绍:设计师工作计划正文
第1篇:设计师工作计划:室内设计师个人计划
2018设计师工作计划范文:室内设计师个人计划范文
一、加强团队队伍,共创美好未来
一支好的队伍,就是要有一个完整的团队,有个充满干劲的团队。以公司目前配备,是完全不够的。首先对整个设计部的发展有一定的局限性,一个完整的设计队伍,应该是往多元化去发展。完善设计队伍。招收2-3名设计师,以下是对招聘的一些要求建议。
职位名称: 资深设计师 2-3名
职位描述:房产项目的整套平面设计包装方案等
职位要求:
1、1年以上广告平面制作或者相关工作经历;有房产类广告经验者优先。
2、熟练操作 illustrator photoshop、coreldraw等工作软件扎实的mac计算机软硬件操作能力。
3、熟悉设计制作流程以及熟悉印前制作。
4、具有出色的视觉设计能力、良好美工基础、较强的色彩搭配能力及审美观念高。
5、性格开朗,爱好广泛,工作积极性团队意识强。应征请附大作(1-2套设计方案)
二、设计部运作方案。实行一项目一设计师方案。
经过xx年的设计部的整个运行方案,总结出一些经验。xx年设计部是一个基础阶段,一切的运作都不是那么的完整。相信xx年是一个突破,各项设计工作实行完善制度,工作跟着流程走,按制度办事。
建议:实行一项目一设计师方案。
实施方案:实行一项目一设计师方案,主要的目的就是完善项目的整体统一性。设计师只要只要专一专制的完成本项目。不用多个项目混杂与一体,混乱设计思维,单一简单化。
一项目一设计师的优点在于,一个设计师完全自主的对该项目的全面深路了解,以及一些想法。发挥该岗位的应有本色。
根据实际的市场,大胆的提出推广与全程营销两体化,这样的一个概念。以个人的观点认为项目的全程推广因更具专业化,从接收新项目的流程来说,目前公司没有真正意义上的一个流程制度来实行,这样不利与本公司品牌的建设。不管是小的项目,还是大的项目,做的事情是一样的。面对的都是甲方。一定要按程序去做,以完整的制度来说服客户,给客户感觉我们是一个真正的,完整的,营销、策划、推广为一体的公司。
两种不同的方式,确是面对同样的产品,出于同样的结果。一者更具有专业性,二另一着
、更具全面性。
实施建议:两者不同模式,制定两种不同流程制度。
三、公司企业化(文化活动)
从xx年的实行来讲,这一项活动只是一个开始,没有真正的坚持执行下来,可能是一些客观原因的影响,相信xx年会做的更好。以下是一些可实施的建议。
文化活动分为三部分:
2018读书策划方案(4篇)
一、活动主题
阅读,让我们的世界更丰富
二、宣传标语
好书伴我行,书香遍校园
书籍点亮人生,书香洋溢校园
与名著为伴,塑造美好心灵
与经典同行,打好人生底色
开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。
三、活动时间
20xx年4月22日——4月24日
四、内容与形式
系列活动之一:“阅读·修炼·成长”读书交流会
活动时间:4月24日 下午15:25——16:10
参与对象:全体教师
活动内容:黄芳、金萍两位老师交流阅读感想、分享师生共读经验。
系列活动之二:分享阅读 分享快乐
为迎接世界读书日,进一步引导学生遨游书海,亲近书籍,与好书为友,开阔视野,陶冶情操,学校将举行三——六年级“好书推荐卡”设计制作活动。
推荐卡内容:学生在认真阅读的基础上,选择自己最欣赏、最喜爱的好书,把好书中的主 要内容(或重要篇章的主要内容)、值得阅读的原因、部分精彩语句以及自己阅读时的感受,摘录编写在“好书推荐卡”上。注意:在好书推荐卡上写清书名、作者、主要内容及推荐理由。
制作要求:“好书推荐卡”一般由学生个人或小组自行设计,形状、色彩、纸质不限。规格:a4纸大小以内。既可手工制作,也可用电脑制作。提倡图文并茂,但文与配图内容要相吻合。
活动形式:(1)推荐卡展览:在班级初评的基础上每班上交3个作品,以年段为单位进行展览,时间为(4月23日)周二上午。
(2)读书心情大头贴:全体学生可以用便利贴记录自己的读书感受或心情,贴在“读书心情大头贴展板上”与同学们分享你关于阅读的点点滴滴。
系列活动之三:沐浴阳光,品味书香
为了鼓舞学生的阅读热情,营造良好的阅读氛围,学校将开展班级“阅读大富翁”评比活动,用身边的典型引领学生,感染学生,爱上阅读,让阅读成为一种****惯。
时间:8-9两周中午,具体时间另行通知
对象:各班“阅读大富翁”
形式:各班在自荐互评的基础上,推选出两名喜欢读书,阅读量丰富的学生为班级“阅读大富翁”,填写好《阅读大富翁推荐表》(附个人电子照一张),并以年段为单位上传ftp:/校办室