文档介绍：绘本《好朋友》教案
绘本《好朋友》教案
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绘本《好朋友》教案
绘本《好朋友》教案
【篇一：绘本《好朋友》教案】
每天早上，公鸡咕咕要负责叫醒农庄里的动物，小老鼠强强和小猪波波都会在一旁帮忙。因为，好朋友总是互相帮忙的。然后，他们会骑上脚踏车，从农庄出发，一起在晨光里兜风。
无论路多么颠、山多么陡、弯道多么曲折、水洼多么深，都阻挡不了他们。
有一天，他们在村里的池塘边捉迷藏。
小老鼠强强躲在芦苇丛里时，发现了一艘旧船。
他们三个便立下共同的志愿 —要成为海盗。因为，好朋友总是一起做决定的。
小老鼠强强掌舵，公鸡咕咕张开翅膀，扬起了帆，小猪波波充当软木塞，堵住了船底的破洞。
他们就这样在宽阔的水面上航行冒险，一天下来，他们觉得自己变得更大胆、更勇敢了。他们征服了整个池塘！可是，饥饿还是把他们赶回到岸上。
本来他们想钓鱼来吃。可是，肚子咕噜咕噜叫得好大声，把鱼儿都吓跑了。
他们只好去采樱桃。他们把采到的樱桃分着吃：一颗分给小老鼠强强，一颗分给公鸡咕咕，两颗分给小猪波波，就这样一直分下去。小老鼠强强没什么意见，不过，公鸡咕咕觉得不公平。所以，他又分到了所有的樱桃核。因为，好朋友总是要公平对待的。
他们吃了太多樱桃，所以全都闹肚子了，得在回家前先到草地上解决一下。
当夕阳西下，影子拖得好长好长的时候，
他们骑上脚踏车回家。
在鸡舍后面，水桶旁边，他们三个发誓要一辈子做朋友。 “因为，好朋友是永不分离的。 ”他们说。
那天晚上，他们打算在小老鼠强强家睡觉。可是，公鸡咕咕被卡在洞口了。
于是他们又诀定到小猪波波家过夜。不过，小老鼠强强鼻子太灵敏了，他不想睡在猪舍里。
最后，公鸡咕咕提议到鸡舍的木杆上睡觉。可是
木杆断了！他们只好互道晚安，各自回到自己的床上去。 “有时候，好朋友也不能一直在一起。 ”他们说。
可是，他们在梦里又见面了。因为，好朋友总是会出现在彼此的梦中。
【篇二：绘本《好朋友》教案】
〈一〉准备活动
绘本导入：导读「好朋友」绘本 ------ 公鸡咕咕、小老鼠强强、小猪
波波，三个是好朋友，他们常常在一起骑单车、捉迷藏、扮海盗 -----
-甚至到了晚上，他们也想睡在一起，可是他们却找不到一个适合三个人的窝 ------
〈二〉发展活动：四层次提问
第一层（客观性）
？
?
，做了哪些事？
，他们也想在一起，结果呢？
第二层（感觉性）
？
？
第三层次（体验性）
，会让你想到你和哪一个朋友在一起的
事？你们一起做过什么？
第四层次（启发性）
？
〈三〉延伸活动：
，随时观察记录他们的生活。
、兴趣、喜好、特征和个性。
，美化封面、封底和蝴蝶页。
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