文档介绍：中考复****备考之主观性试题解题指导一、应对策略 1. 加强记忆,重视知识的积累和知识网络的构建。记忆能力是最重要的学****能力,无记忆能力,理解、运用也就成了一句空话。中考试题虽高于教材,但源于教材,因而必须把握教材。只有注重记忆教材知识、积累知识,我们在分析问题解决问题、归纳答案时,才会有源源不断的知识供选择使用。如果大脑之中一片空白,要想提高分析归纳是不可能的。试题内容综合性强、跨度大,这要求在记忆的同时,要抓住知识的联系与区别,构建知识网络。 2. 关注热点,在实践中学以致用,培养自身能力。中考试题, 注重学生运用知识分析、解决社会问题的能力, 因此中考试题题目在书外, 答案在书内。因此需要我们多关注时政社会热点,要求我们在平时多看报、多看电视、多参加社会实践活动。在阅读与活动中,多分析、多思考,找出与教材知识的结合点。同时面对材料,试着多角度设问、多角度解答,使自己的分析问题解决问题的能力在实践与训练中不断增强。 3. 答卷要注意“意在笔先、先易后难、多引少编”。所谓意在笔先就是要求我们在答题时要先审清题意,找试题与教材的结合点,多角度、多层次去思考, 宽口径提取知识, 构思好答案, 把握好逻辑关系再做答, 以避免答非所问、顾此失彼,遗漏等问题出现。所谓先易后难就是指通过审题,结合自身实际,根据试题的难易程度,先做易的再做难的,从而节省时间,提高解题效率。“多引少编”就是要求我们尽量运用教材中的观点, 恰当运用政治术语, 解决问题, 力求在知识的运用中有所创新, 而不能东拼西凑、生搬硬套,随心所欲。二、“做法类”试题的解题思路在中考试题中,经常进行“青少年应该怎么做? ”这样的设问,这类试题发展的空间很大,没有固定的答案,具有很强的的开放性,因此,许多同学答题时无从下手。其实此类试题是有规可循的,下面将结合几类试题进行简单的讲解: (1 )成才报国方面设问举例:实施科教兴国战略,青少年应该怎么做?我们青少年应怎样立志成才? 参考答案:我们要树立崇高远大的理想,增强社会责任感;努力学****科学文化知识, 掌握现代化建设需要的专业技能,成为祖国建设需要的人才;发扬艰苦创业的精神;培养创新能力。思路点拨:此类问题一般从树立理想、努力学****艰苦奋斗、创新、社会责任等方面做答,注意答案要全面。(2 )祖国统一、民族团结方面设问举例:针对***的言论,青少年应该怎么做?为完成祖国统一大业,中学生该做些什么? 参考答案:坚决拥护党和国家制定的解决台湾问题的方针、政策;自觉履行维护国家统一的义务, 维护祖国安全、荣誉和利益; 依法服兵役, 增强爱国意识; 树立高度责任感, 敢于同破坏祖国统一的行为作斗争,承担保卫祖国的重任。思路点拨:此类试题一般从公民的义务、宣传党和国家的有关政策、敢于斗争等方面作答。(3 )人口、资源、环境方面设问举例:实施可持续发展战略,青少年应该怎么做? 参考答案:学****相关的法律、法规,增强法制观念;树立人口意识,坚持保护资源和环境的基本国策;落实环保行动,注意节约资源;敢于同破坏环境的行为作斗争;从我做起、从身边的小事做起,守护我们共同的家园。思路点拨:此类试题有两类不同的设问,若概括提问青少年应怎么做,可结合资源环境问题、我国的国情国策进行回答。若问现实生活中应该怎么做,注意答案一定要具体,回答生活中的点滴小事,如不乱扔垃圾、节约用水等。(4