文档介绍：.
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职业生涯规划
学号
XXXXXXXXX
班级
通信
班
XXX
口严7
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叮
页脚
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我每天都会给自己一个新的定义 ，因为每天都有一个承 前启后的新自我，在生命的路程中寻找成长的有效轨迹。
欢腾的流水从不唱怀才不遇的歌，如果前方有阻碍， 要么冲垮它过去，要么另辟蹊径，百川归海。这是流水的 成长的***。
想飞的雄鹰从不惧万丈深渊的悬崖，如果前方有绝 壁，要么纵身一跃，刺激自己学会飞翔，要么命断悬崖， 将生命交给。这是雄鹰成长的***。
人，应当学会成长，更应当及时发现自己成长的路径 是有迹可循的。正确的职业人生规划能帮助我们明晰目标， 有的放矢。
所以在有效合理的职业生涯规划中和瞬息万变精彩纷 呈的时代里，我继续在我的人生手册上快乐地书写 ，带着憧
憬与希冀不断翻开新的一页又一页 。
我要无所畏惧全情投入，来邂逅这场充满不断挑战和 惊喜连连的生命盛宴！
第一章 自我认知
1•自我深入分析
2. 他人综合评价
3. 职业生涯规划测评
4. 小结
第二章职业认知
1. 目前社会整体就业趋势
2. 通信专业就业前景浅析
3. 就业机会分析
4•小结
第三章职业生涯规划设计
1职业目标和路径选择
3•备选方案
4•小结
第四章结束语
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第一章
自我认知
自我认知
、自我深入分析
个人成长经历
1兴趣爱好：绘画、音乐、阅读、英语等
2、学生职务：
小学 班长
初中一一学****委员、数学课代表
高中一一地理课代表
大学一一学****委员
3、社会头践：
a. 作为教育班党小组成员，我与党员同志们一起处理党事 务，并策划了第三教育班支教活动，已成功运行一年；
b. 在与市慈善总会的联系下，我光荣的成为了义工中的 一员，并参加了前往敬老院慰冋老人的活动；
c. 在震期间，我们以义工的身份走上街头，为地震灾区 募集资金重建家园；
4、知识储备：
工科类、天文学类、历史类、科学类、英语类等的知识相 对较为丰富。
职业兴趣
♦喜欢干什么?
记得小时候的理想是当一名科学家，我想，很多人的理想都是当一名科学家， 但是我不知道还有多少人还坚持着这个理想，至少我已不再坚持。我喜欢什么样 的工作？我爱好绘画，喜欢从事关于绘画有关的工作，如平面设计、广告设计等; 我还爱好英语，喜欢从事跟英语有关的工作；我还爱好天文学，梦想着能整天畅 游在太空中，更希望每天与宇宙、太空打交道
职业能力
♦能够干什么？
现在的我是一名通信工程专业的学生， 在拿到毕业证与学位证之后，我 能够从事通信工程专业的工作，或其他相关专业工作。
行为风格
♦适合干什么?
由于我性格较为向，与人交际能力还有待加强，但是做事严谨、认真, 重视科学性和不断学****善于分析思考，所以，我认为我比较适合技能型、 研究型的工作。
职业价值观
♦最看重什么?
在我看来，一个人从事某项工作的最大意义在于实现其自身的价值， 只
有不断取得成就、不断突破自我，才能最大限度的实现自我。一个人存在的 意义莫过如此。如果一个人终其一生只在其岗位上默默无闻、 无所作为，只
为钱财而安于现状，我觉得很悲哀。
胜任能力
♦优劣势是什么?
我的优势能力
我的弱势能力
1 •做事严谨、认真
2. 重视科学性和不断学****br/>3. 善于分析思考
4. 学识广博、乐于助人
5. 态度谦虚，善于学****他人优点
6. 适应能力较强
1性格较为向
2. 交际能力不够
3. 有时做事易浮躁，不够冷静
4. 有时做事主动性不够
、他人综合评价
优点
缺点
家人评价
懂事，自理能力、适应能 力较强
性格太向，不够自信，与 人交际能力有待加强
老师评价
学****态度端正，认真踏 实，学****能力强，态度谦 虚，善于学****他人优点
做事能力有待加强，主动 性不够，交际能力欠缺
长辈评价
很懂事，有礼貌，聪明
有时候太浮躁，性格也有 些放不开
同学评价
学****能力很强，乐于助 人，为人友善，态度谦虚， 做事认真
不够主动，有时候做事大 局观不够
好友评价
平易近人，为人处世很大 方，善解人意
有时候会急躁，在某些事 情上会过于纠结，放不太 开
三、职业生涯规划测评
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（一）霍兰德职业兴趣报告
、得分统计表
技能型（A
型）
研究型（B
型）
文艺型 （C 型）
社会型（D
型）
企业型（E
型）
事务型（F
型）
L 12
16
L 10
6
7
2寸
由上表可以看出，我的优势职业类型是 研究