文档介绍：希望中学以“孝敬”为主题的活动总结
尚志希望中学以“孝敬”为主题 经典诵读活动总结 孝敬是中华民族的传统美德，培养学生孝敬父母、尊敬师长、关爱社会的优良品质，是教育培养造就人才的基本要求，是广大青少年爱家、爱校、服务社会应具备的思想道德素质。我校的文化主题是“冀”，包含“礼、善、诚、信、真”五个模块。确定了以“孝敬”为主题的中华经典诵读活动，结合我校园文化“礼”，引导学生知礼、懂礼、守礼。现就我校关于活动开展的具体情况总结如下： 一、加强组织领导，制定活动计划，力求实效。 我校确定了以“孝敬父母、学会感恩”为主题的实践活动，并确定了以下活动内容： 1、开展以“妈妈（爸爸）辛苦了”为主题的开学式活动； 2、开展“学会感恩”主题读书活动； 3、各班组织一次“孝敬父母”的主题班会； 4、各班以“孝敬父母、学会感恩”为主题出一期黑板报。 5、倡导每位学生为父母洗一次脚，给父母写一封信，陪父母参加一次户外活动，为父母自制一件生日（节日）礼物，承担一次家务劳动活动等活动。 二、以活动为载体，加强宣传，提高了德育的实效性。 （一）让学生明白“感恩”的重要性和必要性。 1、引导学生阅读经典，从“岳母刺字”、“孟母三迁”、等故事或文章中体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。 2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
3、对学生进行问卷调查，了解他们对父母的了解程度，并对数据进行统计。问题有： （1）你知道爸爸、妈妈的生日吗。你知道父母的健康状况吗。 （2）你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗。 （3）你能为父母分担忧愁吗。你知道父母的最大的烦恼是什么吗。 （4）你会为父母做家务活吗。 （5）你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗。 经过调查，统计数据得到。36﹪的学生对父母很了解，67﹪的学生对父母比较了解，7﹪的学生因父母长期在外打工，不很了解。另外，让学生搜集部分自己及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。让学生利用周末收集生活中父母爱自己的点点滴滴，可以是照片，可以是小事件，可以是父母送自己的小礼物等。然后搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件在校级中进行展览、交流。 （二）开展有声有色的读书活动，寓德育于活动之中。 1、围绕“孝敬父母，关爱他人”开展主题班会。 2、举行《孝敬父母》学****交流活动。学生受益匪浅，不仅懂得了应怎样孝敬父母，还懂得了虐待父母会受到法律的制裁。 3、组织开展了“父母辛苦了”为主题的读书活动。 4、老师要求学生从小事做起，从点滴做起，认真反省自己以前的行为，帮父母做一点力所能及的事情，以表孝心，制定了“点滴小事，表我孝心”的行动守则： （1）出去玩耍要经父母同意，并要按时回家，不让父母担心。
（2）与长辈或妈妈（爸爸），讲话时不抢言、不乱插话。 （3）有事与父母沟通，不与父母顶嘴、吵架。 （4）父母劳累、烦恼、生病时，主动照顾，多