文档介绍：雅思阅读 【总学时】 24学时
教材选用
《剑桥雅思考试全真试题4-9》 外语教研社
第一阶段：第一种月（4次*2h）
教学重点：基本词汇积累&定位信息，核心词基本能力
授课内容：
1，扩充雅思基本阅读词汇。
2，学会寻找核心词，在原文中迅速定位，专家雅思阅读中常用3种题型：1heading sentence(找标题)summary(摘要填空) ture/false/not given(是非题)
再陈述与推理及true，false，not given 题技巧。
培养学生雅思判断题需要逻辑思维
4，教会学生读文章环节，运用文章中图片图表信息做题。
模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈
第二阶段：第二个月（4次*2h）
教学重点：猜词与复杂句，基本题型操练
授课内容：1，词根，词缀，词性，运用上下文猜词能力；十大句子关系。
学会如何判断词性，句子成分，如何判断区别有用与无用生词。
3，迅速找到复杂句重点，依照复杂句完毕简朴问题；
模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈
第三阶段：第三个月（4次*2h）
教学重点：段落中心思想。
授课内容：贯穿雅思考题中生物类，地理类，社科类大量题材阅读提高内容。 1，特殊标点转折词，变频词等线索，理解段落主旨。
2，分析专家
段落构造类型一：总分型，段落构造类型二：分总型 段落构造类型二：总分总型 段落构造类型二：对比型
模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈
提高学生英语阅读水平以及雅思阅读成绩。
课程描述
本课程重要内容涉及：
每节课结合大量阅读练习配合技能解说和提高学生应用技能能力。
雅思听力 【总学时】 24学时
教材选用
选用教材：
《剑桥雅思考试全真试题4-9》 外语教研社
第一阶段：第一种月（4次*2h）
教学重点：听力基本功训练
授课内容：
1扩充雅思基本听力词汇特别是核心词汇，五种场景词汇架构和基本练习，
如租房场景，课外研究场景，地理场景 新生报到场景 度假场景个人健康场景
授课场景。
2语调语调、同义信息转换
3基本能力训练：数字、拼写练习；基本信息填写练习（重要练习在正式听力材料中对时间、地点、人名、数字等信息获取能力）；基本信息判断练习（练习对试卷上已有基本信息判断和选取能力，重要分为文字类、数字类和图标类三种基本信息判断）。
模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈
第二阶段：第二个月（4次*2h）
教学重点：提高听力信息判断，分析，整合和提炼功力。
授课内容：
（labeling a map）图解标注题 (labeling a diagram) （很少浮现）流程图（较少浮现）图片选取题（较少浮现）
2提高学生寻找线索思维，逻辑能力训练，加入五种听力考题思维类型训练（因果、递进、并列、转折、举例。
模考安排：每3-4次课一次单科模考和分析反馈
第三阶段：第三个月（4次*2h）
教学重点：整体提高听力技巧，冲刺考试
教学内容：
进一步夯实基本，在第二阶段基本上提高整体听力技巧，做好应试准备。 2机经模仿和测试，查漏补缺。
3 真题演习，题量加大，找到考试感觉。
4建立错题档案，强化弱项，优化强项。
模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈
课程名称：雅思写