文档介绍：***高考《高起专语文》自测试题及参照答案
　一、基本知识(18分，每小题3分)
　　，读音所有相似一组是( )。
　　腐蚀始料不及
　　联袂梦寐以求
　　摄取舍本逐末
　　聪颖义愤填鹰
　　( )。
　　先法治人多愁善感
　　横征暴敛风驰电掣
　　礼上往来患得患失
　　扑朔迷离无懈可击
　　( )。
　　名至实归名列前茅名闻遐迩
　　于差万别别有洞天离情别绪
　　改邪归正改天换地改过自新
　　老当益壮老气横秋老调重弹
　　( )。
　　，难怪新老住户都不想离开这里外迁她处。
　　。我真是经历了不少危险。
　　，各级领导必要引起足够注重，切不可置之不理。
　　，咱们都必要严肃对待，一查究竟，绝不纵容包庇。
　　( )。
　　读者“本钱”从何处积累呢?看来重要从生活中和课本上得来。
　　，未曾读过书，但她已在生活中结识了不少事物因此才干学懂浅近课文。读书做学问都必然有一种从少到多、由浅入深过程。两手空空而想在学术上成为“暴发户”，恐怕是不也许。
　　、由浅人深过程。两手空空而想在学术上成为“暴发户”，恐怕是不也许。蒙童入学，未曾读过书，但她已在生活中结识了不少事物，因此才干学懂浅近课文。
　　，未曾读过书，但她已在生活中结识了不少事物，因此才干学懂浅近课文。两手空空而想在学术上成为“暴发户”，恐怕是不也许。读书做学问都必然有一种从少到多、由浅人深过程。
　　、做学问都必然有一种从少到多、由浅入深过程。蒙童入学，未曾读过书，但她在生活中结识了不少事物，因此才干学懂浅近课文。两手空空而想在学术上成为“发户”，恐怕是不也许。
　　，对的一项是( )。
　　①读书诮采用精读与渊读相结合办法
　　②因而这两种读书办法，不但不可以偏废，并且应当讲究巧妙结合
　　③如果对可以泛读，采用精读办法
　　④又会挥霍大量时间，而只能吸取到司怜一点点
　　⑤就也许对必要精读东西囫囵吞枣
　　⑥如果相应当精读，采用泛读办法
　　⑦读后只有浮光掠影印象
　　A.①③④⑦⑥⑤②
　　B.①②⑥⑤③④⑦
　　C.①②③④⑤⑥⑦
　　D.①⑥⑤⑦③④②
二、阅读下面白话文，完毕7—10题(12分)
　　电磁波已成为一种新污染源。它看不见、摸不着，穿透力强，充斥着整个空间，令人防不胜防。
　　电磁污染源重要涉及两大类，即自然型电磁污染源与人工型电磁污染源。前者来源于某些自然现象，以天电所产生电磁污染最为突出。后者产生于人工制造若干系统(如高压系统)、电子设备与电气装置。
　　人体处在一定强度电磁场下，会吸取辐射能量，发生生物学作用，涉及热作用和非热作用。
　　所谓热作用，就是高频电磁波对生物机体细胞“加热”作用。人体接受电磁辐射后，体内分子会受到磁场影响而重新排列，在重排过程中，分子间互相碰撞、摩擦而产生热能，引起热作用。人体内电解质溶液离子因受到电场作用而发生移动(传导电流)，也能使电解质变热。此外，由于人体内某些成分(如体液等)为导体，还可产生局部性感应涡流，也会产生热。如果人体吸取辐射能太多，靠体温调节无法把热量散发出去，就会引起体温升高，进而引起各种病症。由于电磁波是穿透生物表层直接对内部组织“加热”，往往机体表面看不出什么，而内部组织却已严重“烧伤”。
　　至于电磁波非热作用问题，正在进一步研究之中，普通以为是低频波产生影响。人体被电磁波辐射后，体温并未明显升高，但已经干扰了人体固有薄弱电磁场，导致细胞内遗传基因发生畸形突变，进而诱发白血病和肿瘤，还会引起胚胎染色体变化，导致婴儿畸形或孕妇自然流产。
　　鉴于电磁辐射对人体危害，联合国人类环境会议已将防治电磁辐射污染列为环保项目。
　　( )
　　
　　、超高压系统
　　
　　
　　，不能解释高频电磁波在人体内引起热作用一项是( )
　　
　　
　　