文档介绍：国
弟八周
第一课时（6T）
内容
1、基本体操：武术健身操（1-9）节；2、游戏：挑战应战；
目标
1、 通过这节课的学****使学生进一步掌握和巩固了对身体的各部位的练****br/>2、 培养学生良好身体的正确姿势和集体主义精神的良好****惯。
3、 通过游戏练****培养学生机智、果断和诚实的品质。
顺序
内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
准备部分
一、 课堂常规：
1、 体委整队、 师生问好、报告 人数、检查服 装。
2、 宣布课的内 容和任务。
二、 准备活动：
1、 队列：立正、 稍息、集合、解 散。
2、 广播操。
3、 专项准备活 动。
组织：
X X X X X
X X X X X
X X X X X
X X X X X
◎
四列横 队，体操队型
1、 教师语言 要清晰。
2、 教师讲解 课堂要求和 任务。
3、 讲解队列 练****的要求。
4、 师生一同 练****br/>1、 学生站四 列横队。
2、 学生认真 听讲，注意 关查。
3、 听从指挥 注意力集 中。
4、 学生充分 活动各关 节。
1
1
2
10
小
基本部分
一、徒手操： 全套练****br/>重点：各节的动 作要领及要求。
难点：动作的准 确性和优美大 方有节奏感。
1、 教师讲解 动作方法 和要领。
2、 教师做分 解和完整 动作示 范。
3、 教师给学 生个别指
1学生认真 听讲动作方 法和要领
2学生集体 练****br/>3学生分组 练****br/>4
X
8
18
中
基本部分
二、游戏： 挑战应战 规则：
1、 应战人在 对方拍到 自己手之 前不得踏 过起跑 线。
2、 追拍时不 得用力堆 人。
3、 应战者如 失败就算 对方胜 利。
4、找学生表 演。
1、 教师讲解 游戏要求 和规则。
2、 学生练****比赛。
3、 教师做正 确评定胜 负。
4神饱满动 作轻松整齐 一致
1、 学生认 真听讲 游戏规 则。
2、 学生练****比赛。
3、 分组比 赛。
2
/
3
9
中
结束部分
一、 放松；
二、 小结；
三、 下课
1、 总结本次 课的情况。
2、 下课。
1、 认真听 讲，精神饱 满。
2、 下课。
1
3
小
第二课时（6-2）
内容
1、韵律活动；2、走：改变速度的走；
目标
1、 通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调 性，节奏感，观察力，培养学生组织与纪律性。
2、 通过学****走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除 尽下肢和内脏器官的发展。
3、 培养学生集体主义精神和协调性的能力。
顺序
内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
准备部分
一、 课堂常 规：
1、 体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。
2、 宣布课的 内容和任务。
二、 准备活 动：
1、 队列：
2、 广播操。
3 ＞专项准备 活动。
组织：
X X X X X
X X X X X
X X X X X
X X X X X
◎
四列横 队，体操队型
1、 教师语言 要清晰。
2、