文档介绍：一年级汉语拼音复****四教案 一年级语文ppt课件教案【精选文档】
一年级汉语拼音复****四教案 一年级语文ppt课件教案【精选文档】
发奋识遍天下字 ，立志读尽人间书。
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汉语拼音教案
第一单元
课题 1 a o e
教学目标：
学****a o e三个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。
认识四个声调符号，能正确地读出a o e的四声。
认识和学****使用汉语拼音四线格.
教学重点难点：
1、a o e正确发音，o和e读音的比较.
2、a o e 的四声的读法。
教学具准备及辅助活动：
实物投影仪
2、拼音卡片、四线格.
教学课时:2课时
第一课时
一、 谈话导入
教师:老师知道，有许多同学认识了一些汉字,你们是不是想认识更多的字啊？
学生：是。
教师：这节课我们就开始学****汉语拼音,，不用老师教，就能读带拼音的故事书,还能学会许多的字,你们水汉语拼音的用处大不大？有没有决心学好它？
教说儿歌:汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助说好普通话，我们一起学好它。
二、学****单韵母a o e
出示挂图,指导观察、说话。
看图，说图意。
总结图意，教儿歌：大公鸡喔喔啼，阿姨带我到村西，小白鹅ee叫，连声问我早上好。
学****a o e 的音和形。
学****a 读音。
教师范读，指导学生观察口型，听准读音，体会发音方法，自行试读。
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教顺口溜：嘴巴张大a a a。
点名读、开火车读、齐读、分组读.
依次分别学****o和e。方法同上。
指名读a o e ，顺着读一遍，再倒着读一遍。分组读，齐读.
小结谈话：a o e 都是单韵母,单韵母一共有六个，我们今天先学三个。
巩固练****br/>出示字母卡片,学生顺着读，再打乱顺序读。
指名读，开火车读。
指导书写。挂出四线格小黑板。
认识四线格。
教师依次范写a o e.
学生在书上描红。
三、作业
自己认读拼音卡片。
练****在四线格描红本上写a o e 各一行。
第二课时
一、复****检查
上一节课我们学****了哪几个单韵母？
抽读a o e 卡片。
二、学****a o e 的四声
认识声调符号和各个声调名称。
板书声调符号，指着领读“第一声、第二声、第三声、第四声“。
学****a 的四声。
出示a 的四声。
讲述：第一声读得高又平，二声好象上山坡，三声下坡又上坡，四声好象下山坡。
个人练读a 的四声。
指名读a 的四声，正音。
分组读、齐读。
出示o e 的四声，仿照以上方法进行教学.
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出示a o e的四声，教师范读，学生练读，分组读、个人读，体会四声的升降。
看挂图，体会四声意义.
说说阿姨的“阿"是第几声，小鹅的“鹅”是第几声。
三、练****br/>抽读a o e的四声卡片。
听老师读不同声调的三个单韵母,说出是第几声。
看书上的情境图和表音表形图，练背语境儿歌,帮助记忆。
抄写a o e，再依次加声调符号.
课题 2 iuü
教学目标：
学会iuü3个单韵母，读准音，认清形,正确书写。
掌握iuü 的4个声调,能直接读出带调韵母的音。
教学重点难点:
1、iuü 的正确发音。
2、iuü 的四声读法。
教学具准备及辅助活动:
实物投影仪
2、卡片、四线格。
教学课时:2课时
第一课时
复****br/>抽读字母卡片。
听写a o e 。
说说这三个字母叫什么。
引出新授内容
指导看情境图,说说图上画的是什么地方?画了哪些小动物？它们在干什么？
教学语境歌，出示īūǖ：
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