文档介绍：国学经典手抄报比赛总结计划
国学经典手抄报比赛总结计划
国学经典手抄报比赛总结计划
“共读国学经典”手抄报比赛活动总结
为了丰富同学们的校园文化生活， 创造浓重的学习氛围， 尽兴展
示学生的风范，培育学生着手、动脑能力，激发学生学习兴趣及创新
能力，特举行本次手抄报比赛。在有关部门的组织安排下，本次活动
已经圆满结束结束， 现将该次活动在举办过程中的得失做以下总结。
一、本次活动的所得：
1、本次活动的学生作品质量比从前的都有所提升， 特别是书写能力、
用色方面和报面排版都有了突出的表现力， 在比赛活动中学生都能根
据单独达成作品，显得进步好多。
2、本次活动同学们准备的都很充足，学生做的很到位，作质量量提
高了。精选出版写工整雅观的手抄报，再让各位老师评比。
二、获奖作品的特点
1、版面整齐，书写工整雅观。
2、板块设计大方合理，构造优美，板块之间松紧有致。
3、主题显然清楚，大字描述开朗可爱，主题图也贴切。
4、版面颜色开朗、风趣，切合少儿制作和赏析的心理。
三、本次活动的不足：
1、一些作品布局不太合理，有待调整。
2、从学生作品的比较能够看出，学生的水平差距比较大。这就需要
美术教师在此后的工作中， 增强写美术字字、 绘画等综合修养能力方
面进行必定的指导与培育。
3、对获奖学生作品的采集和展出、保护需要加鼎力度。力争在此后
近似的活动中为学生供给学习参照的原生态资料。
指导学生创立手抄报， 是学生获取悉识信息， 提升学生阅读和写
作能力的卓有成效的方法。 它能够锻炼和提升学生的书写能力、 归纳
能力、鉴赏能力、编排能力、使学生经过这一种活动，达到既着手动
脑，又增加知识、启示智慧、陶冶情操的目的，促进了读写联合。让
学生在不知不觉中加大课外阅读量和写作量， 进而促进学生的语文素
养。
校长对举办此次手抄报比赛所获得的成绩和意义赐予了必定，同
时就怎样增强小学学生的汉语文字教育提出了可贵建议。 他指出， 通
过此次手抄报比赛， 促进学生在创作过程中学到了更多的知识， 促进
了学生的汉语文字应用的提升。
国学经典手抄报比赛总结计划
国学经典手抄报比赛总结计划
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