文档介绍：大四规划设计书
大四规划设计书
大四规划设计书
我的职业准备---大学生活第四年 大四了，人生大厦的建设靠近结尾了，同时也迎来了人生的一个热潮。大四
是重点时辰，是马上走入社会的时辰，也是为进入社会做准备的阶段，人们常说
时机是留给有准备的人，易卜生也曾说过：“社会如同一条船，每一个人都要有掌
舵的准备。”为了不再迷惑，不再像无头苍蝇乱撞，我有必需沉着下来为大四生
活，为这个职业准备的重点阶段作一番规划，明确志在哪处，确立将来的路。
一．就业目标：生物教师或公事员
二．自我剖析：
1. 性格：一般状况下，我比较寂静，能忍受，喜爱思虑，遇事较为沉着，做事
认真，但易着重他人见解，并为这些见解烦忧，合适从事仔细，需要耐心，
并着重他人见解的工作，如教师。在面对朋友时，特别爽朗，热忱，能很好
地与朋友沟通，这也特别合适从事教师，能很好地和学生沟通。
2. 优势：从小认真学****扎实肯干，累积了必定的知识，具备必定的能力，养
成了勤苦研究擅长学****的好****惯。喜爱学****不怕吃苦。想象力丰富，模拟
力强。责任心强，能关怀他人。
3. 劣势：着重考试致使社会经验工作经验不足。做事不坚决，情绪颠簸较大。
知识面不够广。模拟过多致使创新意识不够。
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从近几年的就业招聘来看，生物教师已表现饱和状况，又面对着生物教育专
业高校毕业就业的挑战，就现存师资来说，国家短缺拥有高学历的生物教师，这
关于一个一般本科生来说又是一个冲击。因此要努力增强自己的生物专业知识，
使自己成为一个高素质生物教育人材和多知多能的综合人材。
四．计划实行：
阶段一：( —) 在学校学****br/>（1）做毕业实验，写毕业论文
（2）准备英语六级考试
（3）学****公事员考试的内容
阶段二：（- - ）实****br/>（1）在实****过程中不停累积生物教课知识，并实时做好总结，不停反省，
增加自己的教课知识。
（2）抽时间增强自己的生物专业知识
（3）复****综合基础知识，不停做题练****br/>阶段三：( —) 深入学****br/>（1）复****心理学，教育学，综合基础知识，为考教师而作准备。
（2）复****公事员考试内容。
（3）学****掌握各样面试技巧。
阶段四：（ 月- ）调整状态，实现顺利毕业
（1）做大批考教师****题，调整到最正确状态，参加招教师考试。
大四规划设计书
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（2）参加公事员考试。
（3）改正毕业论文，做好论文辩论的准备。
五．规划得以实行的重点：
1. 面对压力，学会合适减压，保持优秀情绪，控制情绪颠簸。
2. 保持优秀心态，不心灰意冷。
3. 增强锻炼，着重营养，拥有健康。
4. 战胜惰性，勤苦学****并长作计划与总结，使吻合实质。
5. 局势多变，自己要看清局势，实时调整计划。
六．大四期间可能的问题与解决
1、从众，急于落实工作。我感觉假如毕业后半年还可以挨过去的话，那么大
四这一年我会全力学****增补自己，短期来看这是下策，但从长久来看，假如我
能有方向地学****的话，那是很值的，由于