一年级下册音乐教案 母鸡叫咯咯 湘艺版.doc

文档介绍：《母鸡叫咯咯》教学设计
一、 教学内容：
学****歌曲《母鸡叫咯咯》。
二、 教材分析：
歌曲《母鸡叫咯咯》是一首活泼有趣的德国民歌。歌曲的节奏规 整，旋律巧妙地运用了同音反复和小跳、重复和变化重复等手法模仿 了母鸡生蛋的啼叫声，很形象、有趣。歌词译配也很有特点，生动地 描绘出母鸡生蛋时“脖子伸伸、两翼扑扑”的高兴样子。
三、 教学目标：
1、 通过聆听、演唱等来培养学生对小动物的喜爱之情。
2、 利用沙锤和木鱼等打击乐器演奏。
四、 教学重点：
用轻快、活泼的声音演唱歌曲《母鸡叫咯咯》。
五、 教学难点：
“脖子伸伸两翼扑扑……”这一句的演唱，以及一个3度音准的 把握。
六、 教学用具：
钢琴、打击乐器、PPto
七、 教学方法：
谈话法、讲授法等。
八、 教学过程：
（一、）导入：
小朋友们，你们好！欢迎你们来到快乐农场，我是这里的主人。
你们听，农场里的小动物们正欢快地唱着歌欢迎你们的到来呢！用“峰、
呷和叽来模唱乐句3 3 3 3 13 5 5 | 4 4 2 2 |1
——II 。
（二、）新课学****br/>1、 首次聆听音乐。
师：咦~奇怪！怎么不见鸡妈妈呢？鸡妈妈去哪了？别着急呀！ 歌曲《母鸡叫咯咯》可以让我们找得到鸡妈妈在哪？你们听。
2、 利用打击乐器学****歌曲。
师：小朋友们，你们知道鸡妈妈去哪了吗？相信你已经找到答案 了！鸡妈妈呀！下蛋去啦！通过歌曲这快乐的情绪，你们是不是迫不 及待地想见到鸡妈妈啦？但在见鸡妈妈之前，鸡妈妈给了我们一个任 务！那就是各位小朋友必须得通过玩闯关游戏通关后才可以见到鸡妈 妈哦！好啦！事不宜迟，我们赶紧闯关吧！闯关第一关，请各位小朋 友跟着我一起来熟悉歌曲的旋律吧！唱唱曲谱。
师：跟着老师按节奏朗读歌词，在跟读歌词之前，同学们先看看 歌词，你们有不认识的字吗？（让我们来熟悉“两翼”的“翼”，“添” 快乐的“添”还有“报喜”写到黑板上）
师：闯关第二关，用“咯”来模唱歌曲。
3、 学唱歌曲。
师：闯