个人优势分析.doc

文档介绍：膄个人优势分析
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2. 莁 热爱教育工作，对学生有一颗爱心 . 具有强烈的事业心和责任心，甘当人梯 , 无怨无悔。
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4. 莈为人师表。善于用良好的师德去影响教育学生，对同事坦诚热情，对学生真诚爱护。
袈个人不足剖析
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2. 羄没有形成鲜明的个人教学风格。 在课堂教学方面，虽然掌握了一些先进的课改理念、方法，但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。我将努力不断地改进课堂教学，
形成高效的课堂教学风格。
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4. 蒂 缺少一定的教学经验 ,处理突发事件的能力不足 .
蒇 . 可提升空间
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芈今后还要学****了解最新的学科研究成果，懂得教育规律，研究学生的心理状况，
在教学中正确运用教育理论。面对课堂教学应有
“ 还能更好吗？ ”这样的追求。
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蚅教学中还要做到语言幽默，加强自我修养，成为学生心目中的好教师
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芀以平常心去对待工作中的问题，在教育学生的过程中，既要有教育智慧，又要有
足够耐心。
衿通过不断学****实践、反思、总结，形成具有自己特色的教育教学风格，有效提高自己的课堂教学效率。掌握最新教学理念和方法，在课堂实践中努力提高驾驭课堂能力和亲和力，提高反思能力。加强个人修养，提高个人师德水平。做一个学生喜欢，家长满意、领导放心的好教师。
螇阶段成长
莅 9 月份 - 充实自我，学而不厌 ，提高业务水平，不断地学****深入钻研教材，掌
握教材的重点、关键和难点，讲课才能引人入胜，唤起学生强烈的求知欲 .
芁 10 月份 - 认真上好研究课，评优课，并能及时的反思，不断地提高自己的业务水平。
羈 11 月份应该恰当运用多媒体技术，制作的课件是辅助教学，而不是简单地播放课件。 12 月份避免教师提问过于笼统，缺乏层次，不符合学生现有的知识水平和心理特征 , 要能够达到学生的最近发展区 .
膆 1 月份要善于借助教师的教学机智对 “ 预设 ” 作出必要的调整和改变，而不应置
之一边。 2 月份能够对课堂上的突发事情做出合理的解决 .3 月份能够站在学生的角
度来教学 .4 月份能够形成自己的教学模式 .5 月份使学生喜欢科学这门课 , 能够在科
学课堂上快乐地成长 .6 月份 - 成为学生信赖的教师，成为一个智慧的实践者 .
膅 7 月份能够很好地驾驭整个课堂

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月份成为一名合格的人民教师

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长
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袃姓名

肀学科

肇年级
薇王春燕