文档介绍：教师帮扶工作小结
本学期，我校开展了教师帮扶结对活动，我有幸成为张怀祖和邱瑞山两位老师的帮扶教师。在这一活动中，我们互相学习，互相帮助，努力提高自身素质。对于前半学期的帮扶结对工作，现小结如下：
一、结合教师的原有水平，制订帮扶计划
每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析张怀祖和邱瑞山老师的优缺点，对于他们好的地方，提出来一起学习，对于不足的地方，互相帮助其改正，使其在原有的基础上都能够得到一定的发展、进步，最后根据这些点，制订出了本学年的帮扶结对计划，并根据计划开展一系列的活动。
二、虚心学习，努力提高自身素质
虽然我是帮扶教师，但我还是需要虚心学习，把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先，我经常向其他教师请教，努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量安排出一定的时间前去听课学录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，是自己的专业理论也有一定的提高。
三、做好示范，共同提高
在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都会精心设计，尽量把最好的方面展示给大家。在帮扶他们上汇报课时，我也尽力帮他寻找好的教材，设计出科学合理教案，并指导他多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。
总之，在前半学期的帮扶结队活动中，我自己的教育教学水平有了一定的提高，也帮助两位老师共同提高，我想，在以后的类似活动中，我要更主动、更认真、更努力，使自己和同伴的能力有一个更大的进步。
董万柱
2009-10-19