数宝宝找朋友 (2).doc

文档介绍：数宝宝找朋友
高集乡中心幼儿园 沙万丽
活动目标：
感知9以内物体的数量，初步理解数的实际意义。
能为不同数量的物体匹配相应的数字。
通过操作让幼儿积极、愉快的参与活动。
活动准备：
1、6—9的数卡一套，5种不同的花、分别准备6朵、7朵、8朵、8朵、9朵。
2、幼儿操作用的数卡（4—9）三套。
3、游戏用到的数卡、圆点卡片各一套。
活动过程：
感知9以内物品的数量。
教师：春天到了，花园里的花都开了，小朋友想看吗？我们一
起来欣赏。教师出示课件。
教师：这些花放的太乱了，我们来把它摆整齐。（教师出示贴满花朵的黑板。）
教师：请小朋友把相同的花放在一起。请几名幼儿将每种花归
类，并说一说每种花的数量。再请几名幼儿根据每种花的数量，找到相应的数字做朋友。
按数量为每张图片匹配数字。
教师出示贴有实物图片的黑板，请幼儿看一看每种物品各有几
个，然后请小朋友找出自己小椅子上的数字宝宝，贴在相应的图片下面。
游戏：找朋友。
教师为每个幼儿提供写有数字或画有圆点的卡片一张，请小朋友看一看自己的卡片上是数字几或有几个圆点？想一想应该和谁做朋友？
教师放音乐“找朋友”，幼儿随音乐找到和自己卡片上的数字或圆点一样多的小朋友做朋友。
活动结束。
教师：今天我们帮数字宝宝找到了朋友，小朋友也找到了自己
的朋友，现在请拉着你的好朋友，我们一起去看看幼儿园的花开了吗，再看一看幼儿园里的那些玩具和你卡片上的数字或圆点一样多。