文档介绍：2021年微生物免疫学实验报告
2021年微生物免疫学实验报告
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2021年微生物免疫学实验报告
讲课进度
第周, 第次课（ 2 课时）
讲课日期
年月日
讲课题目(教学章、节或专题)
细菌形态学检验（一）
教学目标
学会显微镜使用, 关键掌握油镜使用与保护。
深入认识细菌形态, 明确细菌大小与测量单位。
熟悉细菌特殊结构。
教学关键
油镜观察和使用
教学难点
油镜观察和使用
教学方法
请选择你讲课时所采取教学方法（在括号中画“√”）:
讲授法﹝﹞, 讨论法﹝﹞, 演示法﹝﹞, 案例法﹝﹞, 发觉法﹝﹞, 探究法﹝﹞, 谈话法﹝﹞, 试验法﹝√﹞, 参观法﹝﹞, 考察法﹝﹞, 自学教导法﹝﹞, 练****法****题或操作课）﹝﹞, 读书指导法﹝﹞, 听说法﹝﹞, 写生法﹝﹞, 视唱法﹝﹞, 工序法（技能课）﹝﹞, 实****作业法﹝﹞, 其她﹝﹞
教学手段
请选择你讲课时所采取教学手段（在括号中画“√”）:
实物﹝﹞, 多媒体﹝﹞, 投影﹝﹞, 影像﹝﹞, CAI课件﹝﹞, PPT﹝﹞, 标本﹝√﹞, 挂图﹝﹞, 模型﹝﹞, 其她﹝﹞
讨论、
思索题、作业
试验汇报
参考文件

(1)杨致邦, 【M】...
(2)【M】.中国科学技术大学出版社, .
2021年微生物免疫学实验报告
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试验内容:
显微镜油镜使用与保护。
细菌形态与结构观察。
试验目:
学会显微镜使用, 关键掌握油镜使用与保护。
深入认识细菌形态, 明确细菌大小与测量单位。
熟悉细菌特殊结构。
试验材料:
显微镜、擦镜纸、液体石蜡、消毒液、细菌基础形态标本、细菌特殊结构标本。
试验方法:
显微镜油镜使用与保护
显微镜是一个珍贵光学仪器, 而油镜又是显微镜最精密部分, 是观察细菌最关键
工具。所以, 要求大家必需熟练地掌握显微镜使用和保护, 尤其是油镜, 避免损坏。
识别油镜: 95╳、 100╳、 HI、 OeL。
对光: 自然光用平面反光镜, 人工光用凹面反光镜; 先用低倍镜对光, 次用高倍镜。
对好光源后, 染色标本将聚光器升高, 光圈放开。
3、调整焦距: 选一张细菌染色标本置于载物台上, 用推进器固定, 用低倍镜先找准物象, 再用高倍镜看清物体, 于标本上加镜油一滴。
⑴用眼从侧面观察, 转动粗螺旋调整器, 将油镜头渐渐下降浸入其中, 切不可用力过猛, 以免损坏油镜。
⑵用左眼从接目镜观察, 渐渐向上转动粗螺旋调整器, 见模糊物象后, 再用细螺旋调整器, 直到物象完全清楚为止。
4、显微镜保护:
⑴全部光学部分结构都不能用手指、一般布擦拭, 用过油镜头应立刻先用擦镜纸蘸少许二甲苯擦拭, 再用干擦镜纸擦去二甲苯, 以防二甲苯镜头上固定胶, 致使镜片脱落。
⑵显微镜光学部分应避免日光直射。避免接触强酸、强硷、 ***仿、酒精。
⑶显微镜用毕, 将物镜转成品字形并下降集光器和镜筒, 用软布擦拭各部件后覆盖于接目镜上, 双手端平送入镜箱内。置于干燥处, 以防受潮。
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(二)细菌形态观察
1、细菌基础形态; 球菌: 肺炎球菌、脑膜炎球菌、葡萄球菌、链球菌杆菌: 大肠杆菌、炭疽杆菌、结核杆菌、白喉杆菌弧菌: 霍乱弧菌
2、细菌特殊结构:
荚膜: 肺炎球菌、产气荚膜杆菌
鞭毛: 水弧菌（周毛菌）
芽胞: 破伤风杆菌（芽胞位于菌体顶端, 呈鼓槌状）
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讲课进度
第周, 第次课（ 2 课时）
讲课日期
年月日
讲课题目(教学章、节或专题)
细菌形态学检验（二）
教学目标
深入了解细菌特殊结构在判别细菌过程中实用意义。
掌握革兰染色操作法, 充足认识革兰染色临床意义。
教学关键
革兰染色操作法
教学难点
革兰染色操作法
教学方法
请选择你讲课时所采取教学方法（在括号中画“√”）:
讲授法﹝﹞, 讨论法﹝﹞, 演示法﹝﹞, 案例法﹝﹞