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文档介绍：用爱打开孩子的心扉
城基中学 辜玉容
记得刚接手了七年级的班主任，班里的小凯同学表现很奇怪，整天在教室里自言自语，上课时一旦做错了题目就会哭，他异常的举动使得同学们都不愿和他同桌，经过了解得知小凯患有轻度的自闭症。面对这个自闭症的学生，我曾一度束手无策。可是出于我的责任，我的执著，我不能放弃。针对他的情况，开学初的一个月里，我先是有意无意地找他聊聊，消除他的戒心，让他认为我不是一个高高在上的老师，而是一个可以信任的朋友。我真诚地告诉他：“每个人都会有缺点，有缺点不重要，只要你改正了还是老师的好学生，同学们也都会喜欢你的，希望你敞开心扉与同学们进行交流”对他的一点点进步，我给予及时的表扬和鼓励。慢慢地，上课时不再自言自语了，注意力集中了很多。同时我私下告诉其他同学有关小凯的一些特殊情况，希望其他同学对小凯加以帮助、包容。通过一系列的工作，同学们接受了小凯，每次小凯举手发言，上台演讲时，同学们都给予热烈的掌声。一年下来，小凯跟同学的交流多了，也在学期考试中取得了优异的成绩。看到学生的进步，我感到无比的欣慰。
孩子们虽然还小，可他们都是有感情的，一份真诚的关爱，一句鼓励的话语，一份难得的信任，都会让他们留下不可磨灭的印象，也会让我们的教育教学取得意想不到成功！ “爱是打开孩子心扉的钥匙“。