文档介绍：初四英语期中考试试卷分析
一、试卷特点：
试卷注重基础，体现灵活运用，难度和区分度恰当无偏题、怪
题出现。
试题注重考查学生在一定语境下对语言基础知识的掌握情况和综合运用英语的能力。语言基础知识的考查重点突出、覆盖面广；情景设置合理，避免了纯知识性的死记硬背题；词汇和语法的测试充分注意了语言的真实性、趣味性和实践性；注重语感，灵活性强，突出语言形式向语言意义的转化。
．试题从知识立意逐渐向能力立意转变。
加大了能力考查的比重。试题突出了语言的交际性，强调在特定的语境中英语知识的灵活运用。适当增加了测试词汇量，加强能力检测。如阅读理解考查的内容注重了对学生在语境中运用语言能力的考查。加大了对语言的熟练程度和深层次能力考查的力度。
如 “阅读理解 ”部分注重了对归纳，推断和猜测整个句子等深层次
能力的考查。阅读材料贴近生活，同时题材广泛，体裁多样、生动有趣，并富有思想性。淡化语法 ，强调能力。语法知识的测试充分注意了语言的真实性和实践性。纯知识性的试题的比例减少到最低限度，命题者通过设置不同的语境，把对语言知识的考查中心放到了根据上下文中和一定的语境中，让语法测试试题具有更积极和更现实的意义，能更多地体现语言的交际功能。
．书面表达难度控制合理。
书面表达给学生留有充分发挥能力的空间，加大了考查学生综合运用语言能力的力度，使试卷更具现实性。书面表达题对初中英语教学有着良好的导向作用，要求学生要充分运用所学语言记录自己的真实情感，进一步体现了英语学科的交际性和工具性。二、英语试题分析及教学建议
第一题 听力部分
听力部分共 20 分，得分率为 51%，学生失分较多。失分最多地
方在 11 —15 小题及短文填表题。在教学中应加强对短文的听力
训练及做题技巧的训练。
第二题 单项选择
单项填空共 20 分，得分率为 73%。通过对单项选择试题的分析，
可以发现，单项选择题已经由传统的单纯考查语法知识逐渐向英
语实际应用能力的方向发展，体现了英语的交际功能。考查重点
也由集中到分散，考查的知识点多。但难度不大。题干设计简洁，
情景清楚，考点不偏不怪，考查范围广。本题学生失分的原因表
现在课外积累太少，对一些词的****惯性用法掌握不够。教师应引
导学生不要花大量的时间抠语法知识，而将更多的精力放在语言
能力的培养上。
第三题 完形填空
共 10 分，得分率为 44% 。此题的难度较大，绝大多数学生答得
不好。有几个单词学生含糊不清，所以此题的得分不高。作为教研部门今后会降低此类试题的难度；作为学校老师，今后教学中
应多训练学生的解题能力。
出一定水平，得到较高的分数，仍有一定的难度。
第四题 阅读理解
2）考生在书面表达中所反映的问题主要有：
阅读部分所选的阅读文章题材多样化，主要考查学生对阅读材料
的分析理解能力、推理判断能力和概括归纳能力。解答题目既要
基础不扎实，语言表述不清楚。主要表现在：语序混乱、语法结
理解文章各句的字面意思，又要注意理解文章中字里行间的言外
构错误、基本句型没掌握、