文档介绍：孝德文化润心田
孝德文化润心田
孝德文化润心田
孝德文化润心田
孝德文化是中国几千年来传统文化的精华，开展孝德教
育，是引领青少年健康成长的一个重要举措。自 2011 年 3
月以来，荆门市掇刀区双泉小学（以下简称“双泉小学” ）启动孝德教育，拉开了“弘扬孝德文化，打造孝德双泉”的
校园文化建设帷幕。记者深入采访认识到：该校通过创造校园孝德文化气氛、挖掘孝德课程素材、践行孝德实践活动等
全面推进孝德教育，引导每一个孩子“孝亲尊师” “品学兼优”。
创造气氛，呈现孝德精华
走进双泉小学，迎面教学大楼上“明德启智博爱感恩”八个大字熠熠生辉；东面运动场围栏上“百善孝为先，孝为德之本”红色碑体大字告诉来访者――这就是学校文化的灵魂。
持续移步校园内，记者看到运动场外栏旁边围了一群群
同学，便带着好奇心走上前去， 原来外栏上有 《新二十四孝》
《崇尚孝道弘扬孝心践行孝道》 《读经典懂孝道》 《古代孝感
故事》《今世孝感故事》等内容，吸引了同学们驻足品味、
议论。李元清校长介绍： “为了创造孝德文化建设气氛，学
校设置多块宣传墙（栏） ，包括《最美孝心少年》宣传展板、
《二十四孝子故事》宣传栏、 《弟子规》宣传墙等，它们蕴
含着传统孝德思想精华，对学生有潜移默化的作用。 ”
别的，教学楼廊檐上对于孝德的格言警语、楼道间的诗词歌赋、教室外墙上本校“小孝星”的先进事迹等流传着孝
道，引领着孝行； 校园的一草、 一木、一树、一石、一布局、一景致等都透射着孝、彰显着德。
挖掘素材，流传孝德文化
下午三点半，记者推门走进二（ 2）班教室，该班学生正在津津有味地看动画片《黄香温席》 。原来，该校为推进孝德讲堂建设， 每班每周开设一节 “孝德课”，并列入课表。据副校长黄银菊介绍，全校的孝德课程根据年纪段设置不同课程，一、二年级主要观看“传统二十四孝”动画片及经典
电影；三、四年级诵读《弟子规》 《千字文》《增广贤文》《朱子家训》等经典读本；五六年级学****校本教材《小学生孝德
文化读本》。
别的，学校利用丰富的孝德文化资源， 在每学期开学初，组织新生学****校园孝德文化，老生重温孝德精华；同时，要
求教师们从网上、现实生活中挖掘大量孝德素材，组织学生
观看学****如 2014 年开学第一课《父亲母亲教会我》 《 2014 年最美孝心少年颁奖典礼》以及《永远的丰碑》 《感人中国的十大人物》等。
为推进孝德文化建设，各个班级也组织不同层面的活动。
孝德文化润心田
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孝德文化润心田
有的通过感恩班会、孝德故事会，有的办黑板报、墙报，有的传唱《我的好妈妈》 《感恩的心》感恩歌曲等，拓展了孝德教育课程，丰富了孝德教育内涵。
学校还组织广大教师南上北下，借鉴其他学校的经验，结合本校的实际情况，编写了校本课程《小学生孝德文化读
本》（以下简称《读本》 ），《读本》以“悠悠慈母心” “殷殷父爱情”“铭刻父亲母亲恩