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小学生教育综合素质评价与衡量手册簿(高年级).doc

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小学生教育综合素质评价与衡量手册簿(高年级).doc

上传人:beny00001 2021/12/17 文件大小:141 KB

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文档介绍

文档介绍:word
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小学生综合素质评价手册
〔高年级试用版〕
学校:
班级:
学号:
某某:
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中小学生守如此〔修订〕
。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读****惯。。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心承受批评,学会合作共处。。保持言行一致,不说谎不***,借东西与时还,做到知错就改。。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
校训
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班训
我的学年目标:
我的自画像
  这就是我
  说明:将自己最喜欢的照片贴在下面,并用文字、图片、绘画等方式介绍自己〔例如格言、兴趣、爱好、最钦佩的人等〕。
内容:
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思想道德
我知道
〔用涂画方式做选择,很清楚“★★★〞,一般“★★〞,不清楚“★〞〕
关心国家大事,维护国家尊严
☆☆☆
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要尊老爱幼,关爱残疾人
☆☆☆
遵守承诺
☆☆☆
要做集体的小主人
☆☆☆
要珍爱生命
☆☆☆
要讲文明
☆☆☆
要注意爱护环境
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
我做到
序号
评价内容
形成性评价
第一次
第二次
1
经常收听、收看新闻,关心时事
☆☆☆
☆☆☆
2
尊敬老人,关心他人
☆☆☆
☆☆☆
3
乘车、购物主动排队
☆☆☆
☆☆☆
4
答应别人的事要努力做到
☆☆☆
☆☆☆
5
能为班集体建设提出合理建议
☆☆☆
☆☆☆
6
不去网吧等未成年人禁止入内的场所
☆☆☆
☆☆☆
7
主动使用文明用语
☆☆☆
☆☆☆
8
保护环境
☆☆☆
☆☆☆
9
 ☆☆☆
☆☆☆
10
 ☆☆☆
☆☆☆
认为自己表现很好涂☆☆☆,认为一般涂☆☆,认为还需要努力涂☆
我对自己最满意的一件事情:
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在学校教育活动中,对我影响比拟大的一件事情:
我在哪些方面还可以做得更好:
学业成就
我知道
〔用涂画方式做选择,很清楚“★★★〞,一般“★★〞,不清楚“★〞〕
主动学****能使自己进步更快
☆☆☆
word
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word
学会思考比记住知识更重要
☆☆☆
每天要合理安排学****和娱乐活动
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
我做到
序号
评价内容
形成性评价
第一次
第二次
1
课上专心听讲,积极表达自己的想法
☆☆☆
☆☆☆
2
积极思考,并提出问题
☆☆☆
☆☆☆
3
认真、主动完成作业
☆☆☆
☆☆☆
4
主动预****复****所学知识
☆☆☆
☆☆☆
5
考试之后与时查找问题,努力改良
☆☆☆
☆☆☆
6
每天坚持阅读有益的课外读物
☆☆☆
☆☆☆
7
 ☆☆☆
☆☆☆
8
 ☆☆☆
☆☆☆
认为自己表现很好涂☆☆☆,认为一般涂☆☆,认为还需要努力涂☆
良好的学********惯助我成长,本学期我养成了如下良好的学********惯〔如:专心听讲,认真思考,积极发言等〕