文档介绍：小学奥数思想拓展测试二年级
小学奥数思想拓展测试二年级
小学奥数思想拓展测试二年级
目录
第1讲找规律填数⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1
第2讲兴趣题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3
第3讲找规律绘图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4
第4讲巧填算式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6
第5讲应用题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8
第6讲填图与拆数⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9
第7讲绘图充数法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯12
第8讲猜猜凑凑⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯14
第9讲列表试试法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯16
第10讲数数与计数（一）⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯18
第11讲自然数串趣题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯20
第12讲数数与计数（二）⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21
第13讲数数与计数（三）⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯24
第14讲数字游戏问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯25
第15讲逆序推理法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯27
终结性测试题一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯29
终结性测试题二⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31
第1讲找规律填数
找规律填数时，要从详细题目出发，前后加以比较，认真察看、剖析：先看他们是
从小到大摆列的，仍是从大到小摆列的；再看他们每个数之间的变化规律；而后再依据
不变的规律推测出所要填的数。
例题1：找出前面几个数的摆列规律，并填出括号里的数。
(1)1，7，13，19，(),(),37
(2)18，16，14，12，(),(),6
(3)50，55，60，65，(),(),80
剖析与解答：
(1)经过察看比较，我们发现：这是一组从小到大摆列的数，后边的一个数都比前面
的一个数多6。依据这个规律，19+6=25，25+6=31，括号里应挨次填入25，31。
(2)经过察看发现：这是一组从大到小摆列的数，后边的一个数总比前面的一个数少
2。依据这个规律，12-2=10，10-2=8，括号里应挨次填入10，8。
(3)经过察看发现：这是一组从小到大摆列的数，后边的一个数都比前面的一个数多
5。依据这个规律65+5=70，70+5=75，括号里应挨次填入70，75。
随堂练****一：
找出前面几个数的摆列规律，并填出括号里的数。
1、90，80，70，(),(),40
2、29，26，23，(),(),14
3、5，9，13，(),(),25
例题2：先找出规律，再在“？”处填上适合的数。
9845
1715？14
5316583？
剖析与解答：
经过对前面两个图形的察看与剖析，能够发现：圆中的数字等于外边三个数字的和。
依据这个规律，第三幅图中的“？”处应当填17，即4+5+8=17；第四幅图中的“？”处
应当填6，即3+5+？=14，
？=14－3－5=6。
随堂练****二：
先找出规律，再在“？”处填上适合的数。
2717？12
1788？
小学奥数思想拓展测试二年级
小学奥数思想拓展测试二年级
小学奥数思想拓展测试二年级
64454226
拓展训练
1、找出前面几个数的摆列规律，并填出括号里的数。
(1)1，1，2，3，5，8，()，21，()
(2)10，30，50，(),(),
(3)6，11，16，(),(),31
2、先找出规律，再在“？”处填上适合的数。
716？12
172532？
64454226
3、找出前面几个数的摆列规律，并填出括号里的数。
(1)2，9，16，()，30，()
(2)1，2，4，(),16
小学奥数思想拓展测试二年级
小学奥数思想拓展测试二年级
小学奥数思想拓展测试二年级
第2讲兴趣题
例1：有3只猫同时吃3只老鼠共需3分钟，那么100只猫同时吃100只老鼠，需
要多少分钟？
剖析与解答：
假如你的回答是要用100分钟，那就错了。认真读题，认真思虑：3只猫同时吃3
只老鼠共需3分钟，说明1只猫吃1只老鼠要用3分钟。此刻有100只猫同时吃100只
老鼠，说明也是1只猫也是吃一只老鼠。所以，100只猫同时吃100只老鼠，需要3分钟。
随堂练****一：
4个小朋友同吃4只梨，需要用4分钟吃完。那么12个小朋友同时吃12个梨，需要
几分钟才能吃完？
例2：红红去北京参加比赛，参加比赛的同学为了欢迎她，每人都和她握了一次手，
红红记得一共握了49次手。请问有多少名同学参加了此次比赛？
剖析与解答