文档介绍：在英语教学中, 常常会出现活动组织单调, 孩子学习兴致不浓, 老师也提不起兴趣, 针对这中现象, 我设计、搜集了许多小游戏, 以提高幼儿学习英语单词与短句的兴致, 并收到了良好的效果。 1 、游戏名称:拍手 Clap hands 操作方法:A: 幼儿跟随老师用一种节奏拍手,并根据节奏念出单词或短句。 B :老师带领幼儿有节奏地上下方向拍手,或者左右方向拍手;也可以上拍 2 次,下拍 2 次;还可以转动身体及方向拍,并根据节奏念出单词或者短句。 C :幼儿可以与老师拍手的方向相反,有节奏地边拍手边念单词或短句。 D: 拍手的速度可以从慢速到快速, 再从快速到慢速, 念单词和短句的速度也随着拍手的节奏时快时慢。 2 、游戏名称:跺脚 Tap feet 操作方法:跺脚的变换形式可以和游戏 1 中拍手的变化形式一样。 3 、游戏名称:不同的方向 Different Distance 操作方法: 当说一个单词或者短句时, 带领幼儿向不同的方向说出,如: 向左说一遍, 再向右、向前、向后说一遍等。(此类活动易集体进行) 4 、游戏名称:身体语言 Body Language 操作方法: 根据单词或者短语的意义, 用身体动作表达出来, 幼儿可以原地表演, 上台表演, 相互间找朋友表演,以巩固对单词或短句的理解、记忆。 5 、游戏名称:做操( Do exercise ) 操作方法: 教师可以有节奏地编一些简单的动作带领幼儿做操, 在做操的过程中有节奏地练习单词或句子。 6 、游戏名称:模仿不同的声音( Copy the voice ) 操作方法:在练习单词和短句的时候,可以让幼儿模仿不同的等物声音来说。 7 、游戏名称:抓声音( Catch the voice ) 操作方法: 教师假装用手把说的单词和短句抓住, 然后扔出去, 让小朋友去接住, 请接住的小朋友重复说一遍。 8 、游戏名称:在游乐场( At the playground ) 操作方法:让小朋友一边学荡秋千、滑滑梯、压跷跷板的动作,一边来练习单词或短句。 9 、游戏名称:小老师( Little teacher ) 操作方法:小朋友都比较喜欢表现自己,让他们做小老师领其他的小朋友一起练习。 10 、游戏名称:吹气球( Blow the balloon ) 操作方法: 请幼儿将两手放在嘴边, 声音从小到大练习单词或短句, 这样可以达到重复练习的目的。 11 、游戏名称:拍卡片( Touch the words ) 操作方法:教师拿单词卡片,放在一个小朋友的面前,让孩子边说单词或短句边抢拍卡片, 直到幼儿拍到卡片为止。教师可以在幼儿拍卡片时多抽回几次,这样幼儿没有拍到卡片时, 可引发幼儿多练习几遍。 12 、游戏名称:部分部分读( Part by party ) 操作方法: 可以让小朋友一组一组、一排一排、三个三个、两个两个、男孩或女孩读该单词或短句。(此活动适宜集体练习) 13 、游戏名称:编歌曲( Make up the songs ) 操作方法: 老师用熟悉的曲调把新学的单词或短句编到歌曲中, 让幼儿通过唱歌来练习。(这种方法特别受到幼儿喜欢,学习的效率也特别高) 14 、游戏名称:小小指挥家( Little conductor ) 操作方法:让一个幼儿做指挥的样子,领着其他的幼儿练习单词或短句。 15 、游戏名称:传悄悄话( Repeat the sentence ) 操作方法: 请一个小朋友到前面来听, 然后小声地接龙传单词或短句, 最后一个孩子大声说出听到的是什么英语。 16 、游戏名称:轻轻说( Speak lightly ) 操作方法:让小朋友用特别的声音在老师的耳边说单词或短句。 17 、游戏名称:竞争(Have petition 操作方法: 让小朋友分成几组, 教师出示单词或短句的卡片, 让各组进行练习比赛, 优胜组进行奖励。 18 、游戏名称:小火车( Little train ) 操作方法: 老师假装开小火车, 让每一个小朋友说一遍单词或短句就可以上火车, 以此达到让孩子练习说的目的。 19 、游戏名称:双簧表演( Repeat the lip language ) 操作方法: 让两个小朋友面对面, 老师说: one two three go , 第一个孩子说出句子的口型, 第二个孩子说出声音,大家看看听听是否形和音对上了。 20 、游戏名称:小树长大( Little tree grows up ) 操作方法: 让小朋友把手放在身体最低的地方, 边说单词或短句边长高, 小树就慢慢长高了。 21 、游戏名称:爬楼梯( Climb the stairs ) 操作方法:让所有的小朋友都蹲下,假设有十层楼梯,边爬楼梯边说单词或短句。 22 、游戏名称:小熊和洋娃娃( Lit