文档介绍：小班艺术活动送玩具上幼儿园
小班艺术活动送玩具上幼儿园
小班艺术活动送玩具上幼儿园
小班艺术活动：送玩具上幼儿园
活动目标：1、随音乐节奏的快慢变化，改变走路的速度。2、加强对速度变化的敏感性。活动准备：1、人手一件动物玩具。2、教师自选的音乐录音、积木若干块、大可乐瓶若干个。活动过程：1、活起程体：（1）教师引出游戏主题，激发幼儿用玩具做游戏的兴趣。——"玩具宝宝们要上幼儿园啦，我们想一想有什么方法能帮助它们上幼儿园呢？"（2）幼儿自由议论，想出各样方法。2、自由探究：（1）幼儿抱好玩具，跟着音乐的节奏送玩具上幼儿园。——"大家如何走才不会遇到一同呢？"指引幼儿散开找寻人少的地方走。（2）走圆圈。——"前面有一条小道，路上有很多小石块，我们走路的时候必定要踩准在石块上奏，才不会迷路。"（3）教师示范按节奏走石块路。（4）幼儿在教师的率领下走石块路。（5）帮玩具找座位：——"幼儿园里有好多的座位，大家一同帮玩具找到它们的座位吧。"幼儿拿着玩具在椅子的四周走，当听到音乐停止时，立刻将手中的玩具放到近来的一个空座位上。音乐从头开始，给玩具找到座位的幼儿站着不动，玩具摆放在坐位上，没给玩具找到座位幼儿持续进行游戏。3、结束游戏： 游戏结束后，教师对活动过程进行简单的评论。
活动目标：1、随音乐节奏的快慢变化，改变走路的速度。2、加强对速度变化的敏感性。活动准备：1、人手一件动物玩具。2、教师自选的音乐录音、积木若干块、大可乐瓶若干个。活动过程：1、活起程体：（1）教师引出游戏主题，激发幼儿用玩具做游戏的兴趣。——"玩具宝宝们要上幼儿园啦，我们想一想有什么方法能帮助它们上幼儿园呢？"（2）幼儿自由议论，想出各样方法。2、自由探究：（1）幼儿抱好玩具，跟着音乐的节奏送玩具上幼儿园。——"大家如何走才不会遇到一同呢？"指引幼儿散开找寻人少的地方走。（2）走圆圈。——"前面有一条小道，路上有很多小石块，我们走路的时候必定要踩准在石块上奏，才不会迷路。"（3）教师示范按节奏走石块路。（4）幼儿在教师的率领下走石块路。（5）帮玩具找座位：——"幼儿园里有好多的座位，大家一同帮玩具找到它们的座位吧。"幼儿拿着玩具在椅子的四周走，当听到音乐停止时，立刻将手中的玩具放到近来的一个空座位上。音乐从头开始，给玩具找到座位的幼儿站着不动，玩具摆放在坐位上，没给玩具找到座位幼儿持续进行游戏。3、结束游戏： 游戏结束后，教师对活动过程进行简单的评论。
小班艺术活动送玩具上幼儿园
小班艺术活动送玩具上幼儿园
小班艺术活动送玩具上幼儿园
活动目标：1、随音乐节奏的快慢变化，改变走路的速度。2、加强对速度变化的敏感性。活动准备：1、人手一件动物玩具。2、教师自选的音乐录音、积木若干块、大可乐瓶若干个。活动过程：1、活起程体：（1）教师引出游戏主题，激发幼儿用玩具做游戏的兴趣。——"玩具宝宝们要上幼儿园啦，我们想一想有什么方法能帮助它们上幼儿园呢？"（2）幼儿自由议论，想出各样方法。2、自由探究：（1）幼儿抱好玩具，跟着音乐的节奏送玩具上幼儿园。——"大家如何走才不会遇到一同呢？"指引幼儿散开找寻人少的地方走。（2）走圆圈。——"前面有一条小道，路上有很多小石块，我们走路的时候必定要踩准在石块上奏，才不会迷路。"（3）教师示范按节奏走石块路。（4）幼儿在教师