1 / 3
文档名称:

三年级英语上册lesson6Number610教案(新版)冀教版.docx

格式:docx   大小:12KB   页数:3页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

三年级英语上册lesson6Number610教案(新版)冀教版.docx

上传人:雨林小课堂 2021/12/17 文件大小:12 KB

下载得到文件列表

三年级英语上册lesson6Number610教案(新版)冀教版.docx

文档介绍

文档介绍:Lesson6 Number 6--10
教学目标 :
知识目标:学生能掌握下列数字单词 six seven eight nine ten 掌
握句型 How many ?及其回答。
能力目标:根据所学句型进行简单的问答。
情感目标:通过游戏、歌曲等多种活动,激发和培养学生学****英语的
兴趣,训练听、说、读、写能力,调动学生学****的积极性,让学生充
分体验成功的快乐,增强学好英语的自信心。通过创设情境,教育学
生做事要认真。
重、难点:掌握下列数字单词 six seven eight nine ten 掌握句
型 How many ?
教具、学具:铅笔,单词卡片 1—10,PPT。
教学过程:
一、开始上课和复****br/>1、师生互致问候:
2、复****br/>(1) 儿歌 学生表演 ABCD歌。
(2) 创设情境,复****1—5
依次拿出 1、2、3、4、5 只铅笔并出示 1-5 的单词卡片
(3) 我说你做游戏
二、新授:
1、 介绍 six seven eight nine ten
Six
T : 拿出 3 支铅笔 What`s this?
Ss: Pencil.
T : How many pencils?
Ss: Three.
T : (加上原来的 3 支问学生)

How many pencils do I have


Ss: Six./ Six pencils.
出示 six 卡片,贴到黑板上,领学生读几遍 six ,然后让学生以自
读,小组读,分行读,男女生读等形式让学生练****适时鼓励
然后用 7 个橘子、 9 个苹果、 8 支铅笔的图片和数字 10 的卡片讲授
7、8、9、10。
2、数字接龙游戏
3. 让同学们看课文中的内容,并拿出几支铅笔,几本书 .
How many pencils do I have?
How many books do I have?
然后让同学们两人一组用身边的物体练****对话。
播放数字儿歌三、巩固练****br/>1、让同学们看黑板上卡片,猜数字,然后告诉他们这是我的电话号
码。出示自己的电话卡,然后让同学们制作自己的电话卡,最后让同学把自己的电话卡片送给老师或者朋友。
2、利用 ppt 再次复****6-10.