文档介绍：word
word
1 / 13
word
幼儿全面开展水评评价指标体系
小 班 表一
领域
项目
评 价 标 准
评 价
评 价 方 法
上学期
下学期
社
会
人 际 交 往
。
在一日生活与游戏活动中观察、记录
，能友好地提出请求。
***指导下，不争抢、不独霸玩具。
，能听从***的劝解。
，为自己的好行为或活动成果感到高兴。
自己能做的事情愿意自己做，喜欢承当一些小任务。
在提醒下能做到不打扰别人。
社 会 适 应
。
，喜欢上幼儿园。
，能遵守游戏规如此。
word
word
2 / 13
word
幼儿全面开展水评评价指标体系
小 班 表一
领域
项目
评 价 标 准
评 价
评 价 方 法
上学期
下学期
社 会
社会适应
***提醒下，爱护玩具和其他物品。
日常观察
、小区〔乡镇、村〕的名称。
测 查
，知道国歌。
科 学
科 学 探 究
，对周围的很多事物和现象感兴趣。
在一日生活与谈话活动中观察、记录
，或好奇地摆弄物品。
。
，发现其明显特征。
测 查
，能注意并发现周围的动植物是多种多样的。
。
。
word
word
3 / 13
word
幼儿全面开展水评评价指标体系
小 班 表一
领域
项目
评 价 标 准
评 价
评 价 方 法
上学期
下学期
科 学
科学探究
、光滑和粗糙等特性。
测 查
数学认知
，对不同的形状感兴趣。
测 查
。〔如：我有4本书〕
、多少、高矮长短等量方面的特点，并能用相应的词表示。
。
点数5个以的物体，并能说出总数。能按数取物。
。
谈 话
幼儿全面开展水评评价指标体系
word
word
4 / 13
word
小 班 表一
领域
项目
评 价 标 准
评 价
评 价 方 法
上学期
下学期
科 学
数学认知
，并能用自己的语言描述。
测 查
，理解上下、前后、里外等方位词。
幼儿全面开展水评评价指标体系
word
word
5 / 13
word
中 班 表二
领域
项目
评 价 标 准
评 价
评 价 方 法
上学期
下学期
社 会
人 际 交 往
，会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧参加同伴游戏。
在一日生活与谈话活动中观察、记录