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文档介绍

文档介绍:室内设计和平面设计毕业论文
LT
毕业设计(论文)课题申请表
(由指导教师填写)
系: 视觉传达系 时间:2008 年 3月8 日




课题名称
意与形的沟通——十二生肖图形设计
教师姓名
张琪
张启
职称
讲师
讲师
学位
学士
硕士
教研室
装潢研究室
课题来源
教学研究
课题类别
设计作品与设计论文
实施地点
学校
起止时间
——
上机时数
200小时
拟指导学生数
23
对学生的特殊要求
认真、如期完成课题设计






图形设计运用抽象的形式表现事物现象,创造多元的构形设计方法,用图形符号的形式再现自然与生活中的具体形态,使我们有意识地观察世界,发现生活中的创意元素,加深对图形语言重要性的认识,为专业设计打下创意基础。





整套设计风格在追求一种时尚、独特的风格,运用夸张的方法,统一的局部处理,系列感强。


原创图形
成果
形式
图形设计形式
成果
价值
具有时尚、独特的风格,统一的局部处理,系列感强。
教研
室(组)
审题意见
负责人签字: 年 月 日





系主任签字: 年 月 日
毕业设计(论文)任务书
(由指导教师填写)
学生姓名
李春艳
学号
051110604
教师姓名
张琪
张启
职称
讲师
讲师
题 目
意与形的沟通——十二生肖图形设计
主要研
究内容
图形设计运用抽象的形式表现事物现象,创造多元的构形设计方法,用图形符号的形式再现自然与生活中的具体形态,使我们有意识地观察世界,发现生活中的创意元素,加深对图形语言重要性的认识,为专业设计打下创意基础。
研究与
设计方法
根据十二生肖的本质特征,用很简洁的线条描绘出创作的图形,并对十二生肖的下部进行统一的处理,把创作亮点放在生肖的头部。利用“PHOTOSHOP”和“CORELDREW” 、“ILLUSTRATOR”软件做,并体现它的真实可看性。
主要技
术指标(或研究目标)
体现图形的独特性,整体作用, 吸引人们的眼球,这就是创作的目的。
2008-3-24
2008-4-12
2008-5-10
2008-5-25
2008-5-30
2008-6-1
手绘草稿,
图形的挑选。
电子稿有最简单的构图,形状,纹理,图片的处理。
在张老师的指导下修改电子稿,选定颜色。在形状跟效果上进一步的调整跟修饰。
在张老师的指导下对图形有了更深的改进.
配合打印的要求对电子稿进行改正。
打印
初级拟定
电子图形已定。
电子稿进行修改后已经更为完善。
基本完成
准备打印