文档介绍：. .
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题目：大学社团建立存在的问题及对策
学院：X
专业班级：X
：X
研究时间：2021年12月17日星期一
指导教师：X
容摘要：高校学生社团在校园文化中起着重要作用，但随着时代的开展，其原有管理体制弊端日渐显露，那么，如何对其进展改革，以稳固其地位呢？本文通过对当今高校社团的地位、开展困境进展剖析，对社团的开展出路和应有理念进展思索。
高校社团是大学生在志趣相投的根底上自愿组成的，能代表和反
映广阔会员意愿和利益的社会团体。它既是同学们发现自我，展现自我，超越自我的舞台，也是大学生提高自身综合素质，增强社会实践能力，为丰富大学生活，为将来走进社会打好根底的前沿阵地。大学生社团的安康开展，有利于丰富校园文化，有利于学生第二课堂的拓展，有利于正确引导学生培养良好的兴趣爱好和社会责任感，理应受到学校领导和社会各界的大力支持和高度重视。
研究目的：通过研究与调查更好促进社团的成长与开展
研究日期：2012-12-17-------2012-12-26
正文：
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一、高校学生社团功能
据不完全统计，全均每所高校都有学生社团四五十个，60%以上的在校学生属于一个或几个社团，而90%以上的大学生参加过由社团举办的某种活动。综观全国高校，学生社团总数没有确切的统计，但学生社团的围根本包括以下八种：文化型，娱乐型、体育型、专业型、研究型、实践型、新闻型和效劳型社团。也有学校把社团类型作五种划分：文学艺术类、学术科技类、体育健身类、公益效劳类和新闻宣传类。学生社团通过自身的活动，在高校教育中发挥着不可缺少、不可替代的作用：
〔1〕组织能力的锻炼
一个社团的组建到社团活动的正常开展，都需要组织者发挥方案、组织、鼓励、协调、控制等各种能力。由于社团是学生自发组织而成的，往往缺乏活动经费和场地支持，因此在组织社团活动过程中，组织者要克制场地难，经费难的问题，不管结果是否能克制这类难题，都对社团组织者是个锻炼。
〔2〕集体观念的培养
目前全国高校都在进展学分制改革，传统的班级观念逐渐被打破，从而失去了原有的培养集体观念的场所，学生也失去了集体归属感。在这种情形下，学生社团无疑成了培养学生集体观念的最正确场所。学生社团通过开展活动，增强了解，增进友谊，通过制定一系列规章制度对社团成员进展规化管理，都能很好地培养学生的集体观念。
〔3〕创新理念的涌现
由于学生社团是建立在成员共同的兴趣爱好这个根底上，因此，相对于别的学生团体，社团成员更容易沟通，从而最大程度地调动和发挥学生的主观能动性，为学生社团活动出谋划策，在活动中涌现出更多的创意和新意。例如，某高校经济协会注意到学生娱乐场所较少，便想方设法创立一个学生娱乐中心，进入这个场所，学生可以随意喝点饮料，听听音乐，再随意地给设在娱乐中心的"费用箱〞里投点饮料费，有点类似于校园酒吧这种感觉。虽然这个想法有点太过浪漫的感觉，最终也由于场地的限制未能成功，但是学生的这个创意是不能否认的。
〔4〕校园文化的形成
丰富多彩的社团活动是校园文化的重要组成局部，通过社团开展活动，能够为学生课余生活提供更为广阔的活动空间，也有利于树立良好的学风和校风，从而为校园文化建立做出一定的奉献。例如通过讲座，能获取学科前沿的最新研究成果；通过模拟法庭活动，可以培养学生的法律意识；通过英语角，可以锻炼学生英语口语；通过小品表演，可以提高学生的艺术欣赏水平等等。所有这些，都补充了其他学生活动在校园文化建立方面的缺乏。
"开展才是硬道理〞。社团的开展也是学校教育是否成功的一面镜子。没有哪个学校不希望学生社团能够开展壮大的。但在很多人看来，学生会和社团相比，性质差异就是"官方的〞和"民间的〞的区别。学校领导一般比拟重视和扶持学生会的开展，因为它是学校对学生控制和管理的一台机器，但对我们这些"民间〞的社团好似有点轻视。口号上总是说"把社团开展壮