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学生信息管理系统需求规格说明书.docx

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学生信息管理系统需求规格说明书.docx

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文档介绍

文档介绍:学生信息管理系统需求规格说 明书
学生信息管理系统
需求规格说明书
目:
学生信息管理系统需求分析
系 名:
专业班级:
姓 名:
学 号:
指导教师:
2013年5月7日
.引言 2
编写的目的
项目背景
定义
系统调试及可行性分析
系统调研
可行性分析概述 技术可行性分析

.任务概述
项目目标
系统需求
运行环境
条件、假定和限制…
.功能需求
功能描述
2系统基本数据构架••
E-R 模型
系统流程图及模块图
5模型图
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-7
-8
- 9
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11
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20
22
30
性能的规定
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功能要求 30
时间特性要求 30
灵活性 31
数据管理能力要求 31
.运行需求 31
硬件接口 31
软件接口 32
故障处理 32
.其他需求 33
.心得体会 33
L引言
21世纪时信息产业的时代,全球信息电子
化的潮流势不可挡,计算机被广泛应用使我们的 经济和社会生活因此发生了深刻的变革。与此同 时,我国的教育事业蓬勃发展,升学率普遍提高, 各类学校规模不断扩大,对于学生信息管理工作 的高效性和规范性提出了更高的要求。
学生信息管理系统具备了学生信息的输入、
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查询、修改、删除等功能,通过这个系统的使用, 实现学生信息管理工作系统化,为教师的日常管 理和学生的学****提供便利。
这个系统的主要使用者是管理员、教师、学 生,管理员完成对学生个人信息的输入和维护, 老师主要完成对学生成绩的录入、修改等,学生 可以在该系统中查询自己的个人基本信息,以及 自己成绩的查询。数据存储在学生信息数据库 中,进入系统后,相应的用户可以进行不同的操 作。
编写的目的
学生信息是学校管理中一项繁琐的工作。管
理人员需要建立学生的学籍,对学生的个人信息 进行编辑和维护等;学生完成一门课程的学****后,教师要录入学生的考试成绩,计算平均成绩, 汇总各分数段的人数;学生在学完课程后,需要 查询自己已结业的各门课程的考试成绩,也可以 查询自己的个人信息以及课程的选课情况。为 此,设计一套实用的学生信息管理系统就可以大 大的简化管理人员、教师的工作,同时也可以方 便学生查询自己的学****情况和个人的基本资料。 系统主要有以下目的:
(1)本系统主要应用于学校学生信息管理, 总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化 和自动化。
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(2)其主要任务是进行学生各种信息的日
常管理,如查询、修改、增加、删除,另外还有 学生选课,查询成绩等等;
(3)根据学术信息管理系统的特点,对被 开发软件系统的主要功能、性能进行完整描述, 为软件开发者进行详细设计和编程提供基础;
项目背景
随着计算机技术网络技术和信息技术的发 展,现在学校系统更趋于系统化、科学化和网络 化。开发学生信息管理系统的意义:最主要的特 点就是节省人力资源,使用方便。本着“提高学 校管理质量”的原则,快捷的管理学生信息,教 师信息,课程信息,所以开发一套学校学生管理 系统来代替传统的人工管理方式是势必所然的。
其次,学校学生管理体统极大提高了工作效 率,大大减少了以往的操作方式,为使用者带来 了很多的方便。学校学生管理系统,查找方便, 管理方便,而且一些参数还可以手动修改。
通过分析学生信息管理工作的某些不足,我们 设计了一个功能全面的学生信息管理系统,该系 统的主要功能:学生管理,课程管理,班级管理, 教师管理,成绩管理等等,本系统面向学校的教 务人员,目的是为学校办公管理提供一个快速、 简单规范的管理平台,使学院在学生信息管理方 面更加规范化、快捷化。
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定义
【系统流程图】系统流程图是描绘物理系统 的工具,所谓物理系统,就是一个具体实现的系 统,也就是描述一个单位、一个组织的信息处理 的具体实现的系统。
【数据流图】数据流图(Data Flow Diagram, 简称DFD),是结构化(Structured)方法中用 于表示系统逻辑模型的一种工具,它描述系统有
哪几部分组成,各部分之间有什么联系等,它以 图形的方式描绘数据在系统中的流动和处理的 过程。DFD只反映系统必须完成的逻辑功能。
【数据模型】数据模型(Data Model,简称
DM)对客观事物及其联系的逻辑组织描述。数
据模型按不同的应用层次分成三种类型:分别是 概念模型(Conceptual Data Mode