主题：红彤彤的年.doc

文档介绍：1 / 9
主题:红彤彤的年
第一周(2月26日~3月1日)
角色游戏前审议记录表
主题名称
红彤彤的年
审议时间
主持人
参加审议人数
缺席者及原因
角色游戏设置
角色区名称
目标
指导要点
提供材料
娃娃家
1．在教师启发下,对游戏提出自己的意愿和设想。并确定游戏的主题和计划。
,明确角色的职责、分工，并较形象地扮演。
,会根据提供的材料自制一些游戏玩具。
,会试着自己解决，然后再请求帮助。
,说出游戏中好的行为，指出不良的行为。
、拜年、看灯会。
。
锅碗瓢盆等玩具材料。
超市
“年货”分类放在货架上。　
。
对联、福字、灯笼等。
点心店
指导幼儿如何包馄饨、做汤圆
制作一些具有年味的食物招揽客人。
馄饨,饺子，面条等等。
银行
知道存取钱时要等待。
。
钱币。
小菜场
1．介绍新增加的品种。
。
各类蔬菜、荤菜。
小工厂
能按照步骤图制作灯笼、红包等。
尝试将自己制作的作品进行买卖
彩纸、喜庆的图片
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角色游戏观察记录表
周次
主题名称
记录者
时间:
重点观察:
观察记录
分析与
调整
时间:
重点观察:　
观察记录
分析与
调整
太仓市浮桥幼教中心小太阳幼儿园区域活动计划表
区域名称
内容
指导要点
材料
语言区
早期阅读:
《新年》、《新年吉祥物》等
。
２. 知道中国的民俗风情。
提供幼儿活动材料一
益智区
家中的吉祥物
注意数数的方法,以免漏数和多数。
提供幼儿数学活动材料第一页
拼字游戏
能根据字体的方位进行拼字,初步感知汉子结构之间的关系。
年、喜、春、龙
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建构区
新年啦
能与朋友一起分享搭积木
提供积木若干
科学区
新年里的吉祥物
探索新年里的吉祥物，并理解其表示的寓意。
收集有关中国结、年画、福字、灯笼、窗花等。
美劳区
中华龙
能根据要求,细心地剪贴,
自己动脑，大胆地操作。
幼儿纸工第一页
吉祥生肖
幼儿纸工第二页
年年有余
尝试画对称的两条鱼,并涂上鲜艳的颜色。
幼儿美术第一页
龙
能根据龙的曲线慢慢地撕纸,并小心的粘贴。
教师提供
数学区
挂花灯
按材料的一个特征进行肯定和否定分类。
教师提供
小太阳幼儿园区域活动观察记录表
班级:　 草莓班　 　 　 　 　 　 　第 　　　1 周
主题名称:《红彤彤的年》
教师：
观察重点或主题:（可以围绕一个问题或者围绕一个区域进行观察，一周更换一次)
日期
观察记录
分析与建议
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太仓市浮桥幼教中心备课表
班级:草