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数学故事大全
1 ' "0”的故事
罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则，把它们组合起 来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“ 0”这个数字。
当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了 “ 0”这个符
号。他发现，有了 “0”，进行数学运算方便极了，还把印度人使用
“0”的方法向大家做了介绍。这件事被当时的罗马教皇知道了。教皇 非常恼怒，他斥责说，神圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有
“0”这个怪物，于是下令，把这位学者抓了起来，用夹子把他的十个手 指 头紧紧夹住，使他两手残废，让他再也不能握笔写字。就这样，“0” 被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。
但是，虽然“ 0”被禁止使用，然而罗马的数学家们还是不管禁
令，在数学的研究中仍然秘密地使用“ 0”，仍然用“ 0”做出了很多数 学上的贡献。后来“ 0”终于在欧洲被广泛使用，而罗马数字却逐渐被淘 汰了。
2、失之毫厘，谬以千里
1967年8月23日，苏联的联盟一号宇宙飞船在返回大气层时，突 然发生了恶性事故-减速降落伞无法打开。苏联中央领导研究后决定： 向全国实况转播这次事故。当电视台的播音员用沉重的语调宣布，宇宙 飞船在两小时后将坠毁，观众将目睹宇航员弗拉迪米・科马洛夫 殉难的 消息后，举国上下顿时被震撼了，人们都沉浸在巨大的悲痛之
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中。
在电视上，观众们看到了宇航员科马洛夫镇定自若的形象。他面 带微笑叮嘱女儿说：“你学****时，要认真对待每一个小数点。联盟一号今 天发生的一切，就是因为地面检查时忽略了一个小数点……”即使是一个小 数点的错误，也会导致永远无法弥补的悲壮告别。古罗马的恺撒大帝有句 名言：“在战争中，重大事件常常就是小事所造成的后果。”换成我们 中国的警句大概就是“失之毫厘，谬以 千里”吧。
3、一个故事引发的数学家
陈景润一个家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重 大贡献，创立了著名的“陈氏定理”，所以有许多人亲切地称他为“数 学王子”。但有谁会想到，他的成就源于一个故事。一天，沈元老师在数 学课上给大家讲了一故事：“200年前有个法国人发现了一个有趣的现 象:6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每个 大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证 明，所以还是一个猜想。大数学欧拉说过：虽然我不能证明它，但是我确 信这个结论是正确的。它像一个美丽的光环，在我们不远的前方闪耀着 眩目的光辉。…”陈景润瞪着眼睛，听得入神。从此，陈景润对这个奇 妙问题产生了浓厚的兴趣。课余时间他最爱到图书馆，不仅读了中学辅 导书，这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。因此获得了 “书呆子”的雅号。兴趣是第一老师。正是这样的数学故事，引发了陈 景润的兴趣，引发了他的勤奋，从而引发
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了一位伟大的数学家。
4、数学家的“健忘”我国数学家吴文俊教授六十寿辰那天，仍如往 常，黎明即起，整天浸沉在运算和公式中。
有人特地选定这一天的晚间登门拜门拜访，寒暄之后，说明来意： “听您夫人说，今天是您六十大寿，特来表示祝贺。”吴文俊仿佛听了 一件新闻，恍然大悟地说：“噢，是吗?我倒忘了。”来人暗暗吃惊，心 想:数学家的脑子里装满了数字，怎么连自己的生