文档介绍：沪教版数学四上：小数大小的比较****题
沪教版数学四上：小数大小的比较****题
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. 填空：
1 ） 里面有（ ）个 ，有（ ）个
（ 2 ） 把 写成以千分之一为单位的小数是（ ）
3 ） 小数的（ ）添上 “ 0 或”者去掉 “ 0 ”，小数的大小（ ），这叫做（ ）。
4 ） 把 化简是（ ），把 化简是（ ）。
5 ） 一本练****本的价钱是 3 角 5 分，用 “ 元 ” 做单位是（ ）元。一节水管长 80 厘米，用 “ 米 ” 做单位是（ ）米。
（ 6
）把
改写成以百分之一为单位的数是
（），把5
改写成计数单位是
的数是（ ）。
二 .
判断正误：对的画
√ ，错的画 ×
1 ） 在小数点后面添上 0 或者去掉 0 ，小数的大小不变。（ ）
2 ） 化简后是 。（ ）
3 ） = （ ）
4 ） 和 大小相等，但计数单位不同。 （ ）
5 ） 100 个千分之一等于 1 个十分之一。（ ）
6 ） 两个小数，小数部分位数多的那个数就大。 （ ）
三 . 化简下面的小数：
= =
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= =
= =
= =
四 . 把下面的钱数改写成以元做单位的两位小数：
4元6角＝ 8分＝
8角＝ 2角8分＝
2元零 1分＝ 1元5角2分＝
五 . 在括号填上适当的 “”或 “ = ”
1 ） （ ）
2 ） （ ）
3 ） （ ） 3. 576
4 ） （ ）
5）1（）
6 ） （ ）
. 把下面的数按从大到小的顺序排列起来：（ 1 ） 、 、 、
要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让
幼儿在观察事物、 观察生活、 观察自然的活动中， 积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿
观察能力和语言表达能力的提高。 （2）、、
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