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文档介绍

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高考古诗鉴赏 答 题 技 巧
析 意 境 型
:这首诗营造了一种怎样的意境?
变式提问:①这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想情感?
②从“情〞和“景〞的角度赏析本诗或词。
答题步骤:1、描绘诗中的画面 2、概括气氛特点〔准确〕 3、分析思想感情〔具体〕
答题套路: ①这首诗描绘了一幅〔 〕的画面,营造了一种〔 〕的气氛,从而表达了作者〔 〕的情感〔心情,心境〕。
②通过〔 〕等意象〔景物描写〕,构造了一幅〔 〕的画面,抒发了诗人〔 〕的思想感情。
例如:答:此诗描绘了一派美丽的初春景象:春天普照,四野青绿,江水映日,春风送来花草的馨香,泥融土湿,燕子正繁忙地衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。表现了诗人完毕奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。选自:<<杜甫,绝句>>
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:这首诗写了几个层次?请简要分析。
答题步骤:①指出具体是几个层次
②分别解析层次容
例如:写了两个层次。前四句为第一层次,主要写向往归隐的理由。由春花秋月引起光阴如箭之叹,由鸟啼雁归生出人情淡薄之慨。后几句为第二层次,主要写向往中的隐居生活。其中又分为两层,“留下〞句至“秧肥〞句为第一层,写归隐后的物质生活:“床边〞之后的几句为第二层,写归隐后的精神生活。选自<<雁儿落带过得胜令 吴西逸>>

一般提问:这首诗表达了诗人什么样的思想感情?
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变式提问:有人这样认为,有人那样认为,你觉得呢?请说出理由。
答题步骤:1、表述自己的观点〔明确〕
2、用原诗句证明此观点〔具体〕
答题套路:我认为〔 〕,原因是〔 〕〔从原诗中找到理由并分条述〕
古诗中常见的思想感情:忧国忧民 建功报国 怀古伤今 蔑视权贵 愤世嫉俗 怀才不遇
寄情山水 归隐田园 登高览胜 惜春悲秋 思乡怀人 长亭送别
思乡念亲 相知相思 别恨离愁 羁旅愁思 思念亲友 征人思乡
★古诗情感: :
①叙写羁旅之苦,抒发心的孤独、凄凉及思乡之情。如继的?枫桥夜泊?。
   ②感念亲情之深,表达对亲人的热爱与思念。如孟郊的?游子吟?、温庭筠的?商山早行?等。
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   ③抒发独居他乡、不得重用、怀才不遇、报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。如杜甫的?登高?、仲淹的?渔家傲·塞下秋来风景异?等。
   ④抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。如2004年卷柳中庸的?征人怨?。
二. 怨女诗的象征意义
1、直接用男女之恋表达诗人对君王的依恋,希望被君王重用。
   2、用男女失恋,女子被抛弃来比喻自己不被朝廷重用。

:通过描写壮美山河、自然风光,表现自然之美,表达热爱生