残疾儿童送教上门教（学）案.doc

文档介绍：word
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残疾儿童送教上门教案
〔培养计算能力〕
学校元坝初中
再青
〔2015年9月——2016年7月〕
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残疾儿童送教上门教案
第三课时培养计算能力
时间：9月3 日-9月17日
教师：再青
学生：书浪
课时数： 2
送教容：建立0—5的数字概念
送教过程：1、唱数
游戏法〔木头人〕
2、认数
游戏法〔数字变一变〕
3、数实物
学具操作、比一比
4、用手指表示数字
儿歌《手指变变变》
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残疾儿童送教上门教案
 
时间：11月5 日-11月19日
教师：再青
学生：书浪
课时数：2
送教容：书写0—5，并能比拟大小
送教过程：
1、书写练****br/>练****法〔贴图文数字条〕
2、听写数字
练****法〔数数再写数字〕
3、比拟大小
操作法、游戏法
4、评估
口试、笔试
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残疾儿童送教上门教案
 
时间：12月3日-12月17日
教师：再青
学生：书浪
课时数：2
送教容：建立6--10的数字概念
送教过程：
1、唱数0—10，10--0
游戏法〔前跳、后退着唱〕
2、认数，数实物
儿歌、游戏法〔贴标签〕
3、用手指表示数字
游戏法〔手指变变变〕
4、书写练****br/>书空、临摹、看图写数
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残疾儿童送教上门教案
 
时间：3月4 日-3月25日
教师：再青
学生：书浪
课时数：2
送教容：应用10以的数字
送教过程：
1、说一说，如：〔9〕桌子
练****法
2、比一比：谁多谁少？
操作法
3、操作：请给我5支笔
演示法〔小小服务员〕
4、目测实物数量
练****法〔完成统计表〕