文档介绍：什么是创造？
“创造”字典是这样解释的：想出新方法、建立新理论、作出新的成绩或东西。
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一般指政府、团体或其领导人为说明其政治纲领或对重大问题表明其基本立场和态度而发表的文告。（《共产党宣言》）
这里作者用来表达自己的一种坚定信念。
什么是宣言？
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陶 行 知
创造宣言
执教：四川省简阳市***中等专业学校
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[教学目的]
1、学****运用具体事例及理论论据驳斥错误观点，从而得出正确观点的驳论方法。
2、理解并学会运用记叙和议论相结合的表达方式。
3、品味文章语言的精妙。
4、领会自信心与创造力的因果关系及自信心对个人发展的重要作用，培养学生的自信心。
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[教学设想]
1、重点：
（1）运用具体事例及理论论据批驳错误观点的方法；
（2）文章的语言特色：大量排比句的运用及作用。
2、难点：
（1）引导学生了解运用典型事例驳斥错误观点的方法；
（2）引导学生增强自信心。
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[教学时数]
三课时
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走 近 陶 行 知
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陶行知（1891—1946）， 安徽歙(shè)县人，是我国近现代著名的教育思想家和实践家。1914年毕业于金陵大学，后赴美留学。推行平民教育。 “五·四”运动后，从事平民教育运动，创办晓庄师范。他提倡 “ 行是知之始，知是行之成。” 1934年7月，正式宣布将自己的名字由“知行”改为“行知”。
陶行知以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之心，为人民教育事业，为中国的民族解放和民主斗争事业做出了不可磨灭的贡献。
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课文导读
这是一篇驳论文，作者针对五种“不能创造”的借口，运用大量典型的事例与文质兼备的名言警句，提出了“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的观点，并发出了“只要有一滴汗，一滴血，一滴热情，便是创造之神所爱住的行宫，就能开创造之花，结创造之果，繁殖创造之森林”的创造宣言。
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议论文知识回顾
（1）议论文三要素指什么？
三要素是：论点 论据 论证
（2）论据有哪几种类型？
类型有：事实论据 理论论据
（3）有哪些主要的论证方法？
主要有：举例论证、比喻论证、对比论证、引用论证、类比论证等
（4）议论文有哪几类？
有两类：立论文、驳论文
（5）驳论文中有几种批驳的方法？
批驳方法有：驳论点、驳论据、驳论证
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