文档介绍：情绪行为障碍成因中的家庭因素方面, 以下哪一项说法是错误的? 情绪行为障碍儿童的父母也一定会带有情绪与行为问题关于全纳教育表述不正确的一项是全纳教育要求取消特殊教育空间组织困难针对脑瘫儿童口语不佳, 在安排作业考试方面, 下面哪种做法不合适? () 免作业免考试与普通儿童相比,多数听觉障碍儿童的社会性发展落后于同龄普通儿童以下哪一个选项不是美国 2004 年“障碍者教育法案”中“情绪行为障碍儿童”的相关定义? 在视觉与听觉方面都有与众不同之处关于孤独谱系障碍的教育说法正确的是() 孤独谱系障碍通常需要以学校为基地的个体化的特殊教育关于特殊需要学生的表述不正确的一项是在生活上都有特殊的需要融合教育的原则是倡导把特殊学生安置在普通教育环境中,普通教育学校有责任去除任何不利于特殊学生参与学校或社会活动的障碍关于孤独谱系障碍的干预说法正确的是() 孤独谱系障碍是一种发育问题, 都应该给予行为和教育干预头无法稳定直立控制者, 这种情况提示患儿动作发展训练阶段属于() 头颈控制阶段对于 ADHD 儿童存在的课业学****问题,教师在教学中可以运用哪种方法干预? 任务分析法为随班就读的特殊儿童开设特殊课程,首先要评估特殊儿童的学****需要融合教育的建构模式中最下层是优质的教育环境写信主要利用了以下哪种沟通形式文字多重障碍是指个体在生理、心理或感官上两种或两种以上障碍合并出现的状况, 并且障碍间不具________ 关系且非源于同一原因造成。连带耵聍的作用是阻止灰尘和昆虫的进入, 起到保护耳朵的作用下列关系搭配正确的一项是回归主流——美国不是课程“通用设计”的特征的选项是学****内容的多样来源下列哪一项不是 ADHD 儿童的治疗模式? 电击治疗以下哪种是多感官教学方法? __________ 触摸数字方法作为普通教育的老师, 您认为您参与随班就读学生个别教提供特殊学生在家庭育方案制定时,以下哪一项不是您必须参与的中的生活****惯和表现下面哪一项不属于情绪行为障碍儿童的行为特征? 智商多在六七十以下台湾在 1984 年修改的特殊教育法中将情绪行为障碍儿童称为什么? 性格及行为异常多重障碍可以按照两个系统来进行分类, 一种是以儿童身上所具有的主要障碍进行分类; 另一种是以儿童身上所具有障碍的________ 来分类。数量下列表述不正确的一项是情绪的差异不引发特殊教育需要下面哪一项不属于专业团队成员对疑似情绪行为障碍儿童进行的一般性筛查? 测验考试为随班就读的学生制定个别教育方案, 首先需要了解学生的需要和能力。以下哪项不是了解学生的需要和能力所关注的内容了解学生的病情美国的哪个医生于 1957 年最早提出儿童的“情绪行为障碍”现象? Leo Kanner 孤独谱系障碍患者社会交往障碍的特征不包括() 胆小,不敢交友以下哪一项不属于支持性的家庭环境对子女抱有过高的期望有位教师为促进随班就读的听障学生参与普通课程的学****采取了以下做法,您认为值得推荐的是老师在讲课时, 更多地使用文字、图片等直观的方式以下说法中正确的是听力残疾会影响日常生活和社会参与美国 DSM-5 中提出的 ADHD 儿童的诊断标准,要求儿童在几岁之前出现六项或六项以上注意力不足行为? 16 不属于社会文化背景差异的学生是多动症和情绪行为学生您认为下面的哪一种说法符合融合教育的理念虽然我没有学过特殊教育, 但是我认为特殊儿