文档介绍：秋游景山
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执教者：城郊中心小学费燕萍一、教学目标
1、指导学生学习2、3段，理解词语“果实累累〞、“拾级而上〞、“举目远眺〞、“尽收眼底〞、“鳞次栉比〞的意思。
2、读懂作者按游览顺序及方位顺序欣赏景物的方法。
3、初步了解抓住重点事物写出其特点的方法。
4、让学生感受到景山公园美丽的秋色，培养学生热爱祖国首都北京的思想感情。
二、教学重点
重点学习第三段，读懂作者按方位顺序欣赏景物的方法。三、教学准备
多媒体课件四、教学过程
创设情景，进入角色，相互协作，自主感悟。
1、走进大门。复习朗读第一段，再现情景
2、进入果园。
〔1〕情景感知。多媒体展示果园图。〔整体图，果实累累局部图〕
〔2〕交流感受。观察说图，体验“果实累累〞〔说品种，说数量，说重量，说特点。〕
〔3〕学文体验。读第二段。划：景物、特点。悟：词句美。说：感悟体验
3、登亭远眺
〔1〕情景感知。多媒体展示美丽的北京。
〔2〕学文体验。自读：读远眺北京城西、南、东三个方向的美景的词
自悟：划出描写景物及特点的词句，体验词句美。
〔3〕作交流。说说自己登亭远眺中哪个方向的景物印象最深？
随机出示相应画面
交流感悟体验：重点讨论描写景物特点的词句，读懂课文如何写出北京城的美丽，体验文字美举目眺望〔美丽〕
朝西望：洁白如玉明亮一只只一片片
向南望：庄严金装雄伟延伸
往东看：鳞次栉比新型纵横交错巨人的步伐
〔4〕再现情景，梳理游踪