文档介绍：做家务的感受（劳动体会及感悟400字）
学会承担家庭责任，让孩子做家务是第一步
“只要学习好，家里什么都不用操心。”
“别玩那些没用的东西，更重要的是好好学习。”
这是很多家庭里最常见的两句话。
学习是生活的一部分，重要的一部分，但不是全部。我们最应该 教会孩子的，是如何生活一一有希望地生活。
和孩子一起去认识蔬菜和食物；
和孩子一起去看雨，感受雨，体验风；
和孩子一起去做家务，扫地洗衣服。
累了，一家三口看了场电影，去街边餐厅吃了点烤肉串。
周末，家人一起看足球比赛，为自己喜欢的球队呐喊，为自己喜 欢的偶像搭建平台。
假期里，我们一起去看了祖国的大好河山，和家人一起留下了足 迹。
这些是生活。
说到家务，明尼苏达大学的马蒂罗斯曼教授发现：
从三四岁就开始学习做家务的孩子，在成人后，普遍能更顺利地 完成学业，获得美好的家庭和人际关系；
反之，从来不做家务的孩子，成年后的就业率、离婚率、和心理 疾病患病率，都比做家务的孩子要高。
家务是孩子承担家庭责任的第一步。
从科学成长规律来看，经常参与家务劳动的孩子，责任心强，做 事的主动性更高，更容易感受到他人的感受和对自己情绪的关心。
同时，做家务也可以帮助孩子和父母建立非学习话题。这样，孩 子回家后，就像一个家，而不是继续在另一个地方学习。
不同年龄的孩子可以做哪些家务？可以参考以下儿童家务劳动 年龄对照表：
做家务能给孩子带来那么多好处，但为什么很多孩子不喜欢做家 务？蓝海在《蓝海说成长app》中提出了四个理由：
1、不良的家庭影响
在家里，老人或者父母长期做家务，孩子觉得这件事和我无关， 或者因为做不好而推卸责任。
2、没有意识到做家务是自己的义务
“只要你学习好，你就不用担心其他任何事情”，所以孩子从来 没有意识到做家务是他们的职责。
3、没有体会到家务的乐趣和成就感
4、没有意识到做家务给自己带来的价值
那我们应该如何引导孩子正确做家务呢？
不要求完美
没有