文档介绍：3. 1磁现象与磁场
学****目标
（一）知识与技能
1、 列举磁现象在生活、生产中的应用。了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对 人类文明的影响。关注与磁相关的现代技术发展。
2、 知道磁场的基本特性是对处在它里面的磁极或电流有磁场力的作用.
3、 知道磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电流和电流之间都是通过磁场发生相互作 用的。
（二） 过程与方法
利用电场和磁场的类比，培养比较推理能力。
（三） 情感、态度与价值观
在教学中渗透物质的客观性原理。
学****重点
磁场的物质性和基本特性。
学****难点
磁场的物质性和基本性质。
自主学****br/>物体具有的吸引铁、钻、镣等物质的属性叫做；具有磁性的 叫做磁
体;磁体上磁性最强的部分叫做；磁体有两个磁极:南极、北极。同名磁极相互 , 异名磁极相互 0
丹麦物理学家 首先发现电流周围也存在着磁场。
磁场是存在于 或电流周围空间的一种客观存在的；磁极和磁极间、磁极
和电流间、电流和电流间的作用都是通过 来传递的。
规定在磁场中的任意一点小磁针 受力的方向亦即小磁针静止时北极所指的方向， 就是那一点的磁场方向.
地球本身在地面附近空间产生的磁场，叫做。地磁场的分布大致就像 一个 磁铁外面的磁场。
同步导学
1 .磁体的周围存在磁场。常见的条形磁铁、蹄形磁铁周围都存在着磁场。
（）
C棒未被磁化 W一
A 棒左端为S极
B棒左端为N极 章」
C棒左端为S极 图1
解答：软铁棒被磁化后的磁场方向与条形磁铁磁场方向一致，故B正确。
2 .电流的周围存在磁场——电流的磁效应。
，把小磁针放在水平的通电直导线的下方，当通电后发现小磁 针不动，稍微用手拨动一下小磁针，小磁针转动180。后静止不动，由此可知，通电直导线产生 的磁场方向是 （ ）
自东向西
解答：通电前小磁针指南北，通电后小磁针不动，说明通电直导线产生的磁场还在南北 方向，稍微用手拨动一下小磁针，小磁针转动180°后静止不动，说明通电直导线产生的磁场 与地磁场方向相反。故D正确。
地磁场：地球本身在地面附近空间产生的磁场。
⑴，地球的地理两极与地磁两极并不重合，极 性和地理极性相反，如图3,，磁偏角的数值在地球上不同地点 是不同的。
地理】与地施极―
、、、' y二
⑵宇宙中许多天体都有磁场。
,指南针能指南北是因为受到 的作
用。人类将在本世纪登上火星。目前，火星上的磁场情况不明， 火星上的宇航员 依靠指南针来导向吗？（填“能”、“不能”或“不知道”）
解答：地球是个大磁场，地理南极在地磁场N极附近，所以磁场为南北方向，放在地球 上的指南针引受地磁场作用指南北。因为不知道火星上的磁场分布情况，所以不知道能否用 指南针在火星上导航。
磁场的基本性质：磁场对处于其中的磁极或电流有力的作用——研究磁场的方法
当堂达标
甲乙两根外形相同的钢条，
（ ）
若相互吸引