文档介绍：项目驱动教学在电子商务课程中的应用
摘要：随着经济和科技的不断发展使得电子商务行业也迎来了飞速的发 展，这就使得其对于商务人才方面的需求也是越来越大。作为电子商务课程教 学的重要执行者，教师需要认识到自身对于课堂教学的重要作用，因地制宜， 选取更加符合企业的实际需要，培养出更加具有动手的能力的高素质的复合型 人才的培养。项目驱动作为一种实践性非常强的一种教学模式使得学生独立思 考的能力以及问题的分析与解决能力不断提高。本文首先分析电子商务课程的 教学现状，进而对于项目驱动教学在电子商务课程中的应用来进行更加具有针 对性的分析。
关键词：电子商务课程；项目驱动；教学；现状；应用
电子商务产业的不断发展使得网上的交易与营销呈现了飞速的发展，而市 场的实际销售额也在不断的进行着增长，这就为消费的拉动以及消费机构的优 化做出了十分重大的贡献。但是电子商务行业的蓬勃发展也使得期出现了十分 严重的人才危机，因此更加符合社会发展需求的专业性商务人才的培养对其具 有十分重要的意义，因此教师需要结合社会发展的实际需要来培养更加企业更 加满意的人才。项目驱动教学主要是指教师在授课的过程中，通过相同项目的 创设来实现环境的模拟，进而根据具体的需要来实现更加具有针对性的教学计 划的设定，同时还能够根据教学任务来进行教学方法的选择。学****作为一种心 理构建的重要方式，学****者需要结合自身的经验并且结合外部交流的信息搜集 来实现观点的理解。
1、电子商务课程的教学现状
电子商务课程作为网络经济环境发展的重要衍生物，其对于商业的发展具 有十分重要的作用，因此高校在教学过程是将其作为重要的理论基础以及基本 的技能课程来进行设置的，其主要目的就是为了转变学生的学****观念，实现传 统商务到电子商务理念的不断过渡，这也是电子商务等相关专业的重要课程。 现今的电子商务课程教学已经建立了一套相对完善的教学与课程设计的体系， 其中包括交易模式方面的教学、EDI理念教学、电子商务的相关法律教学、交 易的实际标准方面的教学以及支付结算、安全管理等方面的课程设置。
从目前来看，大多数的学生在电子商务相关课程的学****过程中都出现了教 学内容无法全面了解的问题，也就是由于电子商务课程的枯燥性和抽象性使得 学生在课堂学****中无法完全理解和掌握商务技术等方面的原理，特别是教材中 涉及到的商务网站、电子支付以及网上银行等的实际用途以及如何进行商务活 动等的开展，久而久之就是的学生对于内容的学****产生了一种畏惧的心理状 态。
u从目前的课堂教学现状来看，由于受到传统的教学观念的影响使得教师课 堂教学过程中仍然是采用讲授的方式，理论教学占据了大部分的课堂教学，这 种“填鸭式”的课堂灌输方式使得学生学****的积极性以及创新能力都受到了非常 大的限制，因此学生不得不被动的接受教师在知识上的传授，因此学生在课堂 学****上缺乏主动性和学****的积极性。这样专业培养方式让学生在课堂学****中知 识死记硬背，但是却没有在课堂上进行独立的思考，对于问题也没有进行科学 的分析与解决，因此课堂教学效率一直没有办法得到提高。
2、项目驱动法在电子商务课程中的应用分析
所谓的项目驱动法，主要就是在课堂教学中通过教师与学生的合作来实现 完整项目的实施，这样的教学方式就叫做项目驱动教学。