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《茶馆业经营》第6章茶馆人力资源管理.ppt

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《茶馆业经营》第6章茶馆人力资源管理.ppt

上传人:autohww 2021/12/19 文件大小:1011 KB

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《茶馆业经营》第6章茶馆人力资源管理.ppt

文档介绍

文档介绍:第6章 茶馆人力资源管理
第一节 茶馆人力资源概述
一、人力资源与人力资源管理
(一)人力资源:HR(智力劳动+体力劳动)
企业经营四大资源:人力、经济、物质、信息资源。人力资源为第一资源。
数量+质量(身体素质、文化素质、思想道德素质、专业技术水平……)
(二)人力资源管理:HRM
目的:充分挖掘和利用个人才华。
基本职能:获取、保持、开发、激励、控制与调整。
二、茶馆人力资源管理
(一)概念:根据国家人事劳动政策和茶馆的管理方针,对茶馆的人力资源进行有效的整合和管理。
(二)特点
局外性:服务水平由客人监督和评定。
动态性:不断变化的。
超前性
(三)内容:形成、开发、分配、使用四个环节。
(四)重要性:正常经营的基础、增强茶馆活力和素质的前提、提高服务质量的保障。
第二节 茶馆从业人员的招聘
一、茶馆从业人员招聘的准备工作
(一)制定茶馆人力资源规划
收集分析相关信息资料
预测茶馆人力资源的需求状况
预测茶馆人力资源供给状况
确定茶馆人力资源的净需求
制定茶馆人力资源规划
(二)分析茶馆工作岗位
工作岗位的要求分析:
工作岗位的报酬分析:
(三)设计相关的招聘表格
招聘简章的设计:P136
招聘登记表的设计:P137
简历表的设计:茶馆应聘人员简历P138
二、茶馆从业人员招聘的途径
(一)内部选拔
方式:内部晋升、工作调换、内部人员重新聘用……
利弊:
(二)外部招聘
方式:
广告招聘、人才市场招聘、网络招聘、猎头招聘、职业介绍所介绍、熟人介绍。
利弊:
三、茶馆从业人员的招聘测试、面试与录用
(一)选拔测试(目的:了解应聘者的实际能力,判断是否适合岗位)
智力测试:社会常识、专业知识、文字表达能力等综合能力(教师资格证)
操作与身体技能测试:身体协调能力、反应灵敏度(泡茶水平、服务操作水平)
个性测试:个性,了解性格特征(琼瑶选小燕子)
情景模拟测试:
公文处理、
小组讨论(表达能力、人际影响力)、
角色扮演(茶艺师、茶叶销售人员)、
谈话(反映能力、分析能力、控制能力、承压能力)、
即兴题目(茶馆员工动员会、茶馆活动开幕词)
(二)招聘面试(最直接、最迅速的招聘方式)
面试类型:
结构性面试:非结构化面试(即兴问题,罗胖介绍一个我不知道的东西)、
结构化面试(提前准备好的各种问题和答案)
目的性面试:根据招聘目的有针对性的对应聘者面试,多为一些突如其来的问题。
内容面试:对茶馆中常出现的工作情景和工作内容对应聘者提问。
管理面试:
面试的程序:
面试准备、营造和谐气氛、提问、结束、记录并作出判断。
(三)录用(招聘的最后一个环节)
录用手续:
政审:查阅档案、鉴定现实表现,记录情况表,交相关部门核实、签字、盖章。
体检:健康体质,到指定医院进行。
都合格后,办报到手续……
报道手续:
发录用通知单:包括聘用岗位、相关工作、聘用条件,茶楼管理制度,上班时间
熟悉情况:第一天带新员工了解情况,使其减轻不安、掌握情况,发放职务说明书、工作证、服装、钥匙……
签订合同:劳动合同,确定双方间劳动关系的保障。包括双方基本信息、合同期限、工资待遇福利、员工守则条例、纪律处分条例、公证、签署。
第三节 茶馆员工培训
是提高员工工作技能和业绩的重要方法。
一、茶馆员工培训的程序
(一)分析培训需要
组织层面(组织目标、环境、资源)、工作层面、个人层面
(二)设置培训目标
传授知识、提高技能、转变工作态度
(三)制定培训计划:主要内容P146
(四)实施培训计划
(五)评估培训
对受训者评估
对培训过程本身进行评估
二、茶馆员工培训的方式与方法
(一)培训的形式
脱产培训:离开工作岗位专门参加培训。
分专业性的(茶艺培训机构)、管理性的脱产培训(mba研修班)。
在职培训:在工作岗位中接受培训。学徒培训、工作轮换
(二)培训的方法
授课法
研讨法
角色扮演法:扮演顾客来了解客人真正的需求。
情景培训法:针对常出现的问题提出假设性的解决办法。
四步培训法:讲解、操作示范、实****上岗操作。