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文档介绍

文档介绍:友善团结班会
场景一:教室
他在学****却被打扰
想一想
从刚才的场景中可以看出谁有错?
错在哪里?
如果你是其中的一个,你会怎么做?
场景二: 教室
搬桌子风波
1、小品里谁有错?错的根本原因是什么?
2、除了小品中所反映出来的问题外,平时班上还有哪些矛盾?我们应该作哪些反省?
齐声朗读——
团结之歌
(领)当你用微笑代替语言,(齐)你的眼神洋溢着友善;
(领)当你用好意表达情感,(齐)你的笑容一定更加灿烂!
(女齐)友好、友善、与人为善,是
我们民族的传统代代相传;
(男齐)互谅,互让,礼让在先,使
人与人和谐相处,“天道情缘”!
(领)不要用拳头或武力与人交谈 
(齐)最终的恶果必定由自己承担;
(领)更不要在别人的痛苦中建立欢乐
(齐)那时得到的惩罚将使你终生遗憾!
(领)对于那些无理取闹的人,团结并不是软弱可欺的借口;
(领)对于那些心存邪恶的人, 团结也会拔出正义的利剑!