文档介绍：1 /4 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 省培学习总结省培学习总结经过省培学习,我收获颇丰,受益匪浅。坐在屏前, 真有与专家促膝谈心的感觉。专家们的讲座亲切如话,高屋建瓴,且有可操作性。使人觉得既更新了观念,又扩大了视野、提高了水平、增强了能力。本次培训的时间是短暂的,影响却是深远的。教授们和优秀教师的教育案例和现身说法、专家的点评、班级论坛里同学们的互相交流让人眼界大开。于是我沉湎于此,乐此不疲,我告诫自己贵在坚持,一定要抓住这次机会,好好学习。。基础学习能力是学生适应未来社会的前提,是开展终身学习、促进自我完善与发展的基础。基础学习能力是学生适应未来社会的前提,是开展终身学习、促进自我完善与发展的基础。注重学生信息素质的养成,迎接信息时代的挑战,适应信息化社会,从浩瀚的信息海洋中获取必要的信息,学生必须具备相应的信息素养。尊重学生学习经验,发展学生个性。了解学生特征, 选择合适的教学策略,实现因材施教。,选择合适的电 2 /4 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 教方法,有助于提高学生的积极性,增强学生的求知欲望,使学生在最少的时间和精力下,学到更多的知识。三. 体验教师的职业乐趣。一个健康成长的人应有乐趣相伴,这样他的工作,职业生涯才能获得鲜活的生命,教师的工作环境,工作对象的特殊性更要求教师应有自己的工作乐趣。古人有“师者,传道、授业、解惑也”,其中就说出了为人师者,不但要重视教授知识,也要以德服人。在现代的的教育理念中更是有“教师就是要用自己的高尚品德和人格魅力来感动学生, 让学生产生心灵的震撼”这样一种观点,所以说师德是为人师的灵魂所在。四. 更新了教育观念现代的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中,教师一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。经过这次培训, 我觉得自己的教育思想有了根本的转变。我深深的感觉到,作为教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好的教师,只有与时俱进,勇于探索, 敢于创新,尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个好教师。五. 提升了自己的境界通过这次培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作, 3 /4 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 让我学到了更多提高自身素养和教学