1 / 15
文档名称:

推荐 XX领导班子党的群众路线教育实践活动对照检查材料5700字.doc

格式:doc   页数:15
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

推荐 XX领导班子党的群众路线教育实践活动对照检查材料5700字.doc

上传人:95762680 2014/9/14 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

推荐 XX领导班子党的群众路线教育实践活动对照检查材料5700字.doc

文档介绍

文档介绍:推荐 XX领导班子党的群众路线教育实践活动对照检查材料5700字
根据局党委统一部署与安排,我们处领导班子及成员通过认真学习会议精神、文件资料,广泛听取各方面的意见,以贯彻中央八项规定、省委省政府九项规定为切入点,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,严格对照《党章》,对照为民务实清廉和改进作风标准、对照群众期盼和先进典型事迹,通过多方面征求意见、督导组谈话提醒、班子成员自我剖析、成员之间互相谈心等方式,认真查找领导班子在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”方面存在的问题和不足;深刻分析了问题产生的原因和危害,制定了相应的整改措施制度。现将对照检查情况汇报如下:
一、领导班子遵守党的政治纪律的情况
2010年10月以来,我们始终将遵守党的政治纪律作为党建工作的大事来抓,领导班子能严格遵守党的政治纪律,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,做到问政于民、问需于民,始终保持同职工群众的血肉联系、鱼水深情,全面落实党风廉政建设责任制,自觉维护党在职工群众中的良好形象。
(一)认真贯彻落实党的路线方针政策。认真学一系列重要讲话等各种会议精神。要求单位全体党员干部,抓住开展党的群众路线教育实践活动这一契机,努力从思想上、认识上、行动上践行群众路线,以实际行动为职工群众多做事、做实事、做好事。
(二)严格执行党内政治生活纪律。进一步加强党组织建设,坚持民主集中制,完善领导班子和各项工作制度。严格执行党内政治生活纪律和党员民主生活制度。真正落实并创新“三会一课”制度和政治学习制度。长期坚持每季度组织一次中心组扩大集中学习,机关干部每月坚持进行一次政治学习。
(三)着力规范强化规章问责机制与权力运行。对下属单位和个人启动问责程序,及时处理影响党组织和党员形象、损害职工群众利益的事件。杜绝违规行为,热情办理职工群众来信来访,密切党群、干群关系。凡“三重一大”事务,一律由班子集体研究决定。
(四)全面落实党风廉政建设责任制。通过定期传达学的重要讲话和中纪委全会精神,对单位党风廉政建设工作进行专门部署。按照“一岗双责”的要求,落实好领导班子成员党风廉政建设职责,明确领导班子成员抓好责任范围内的党风廉政建设工作,并根据分工,维修项目、资金管理等重要工作纳入领导班子成员党风廉政建设职责内容,明确领导班子成员应负的责任。将党风廉政建设任务层层分解,落实到单位和个人,健全工作机制,强化责任意识,进一步建立完善党风廉政建设和反腐败工作责任体系。
因此,从总体上看我们班子遵守党的政治纪律基本情况是好的,但也还存在一些问题和不足,深入主动学习还不够;要求标准还要更高,还要进一步带头执行制度、带头廉洁自律;敢于亮丑揭短、扬长补短还要进一步加强。
二、贯彻中央“八项规定”和转变作风方面的基本情况
(一)认真传达学习。中央八项规定和省委九项规定颁布后,及时召开专题会议,组织副科级以上干部和单位部门负责人集中学习;党总支及时通过各种形式把规定精神传达到每一名党员同志;领导班子成员带头做表率,积极承诺严格要求自己;带头模范遵守,树立党员干部良好形象。
(二)改进调查研究。密切职工群众的联系,开展“下片区解难题”工作。领导班子成员下到片区进行多方调查、走访,倾听用户与群众的诉求与呼声,及时改变和纠正服务管理方式方法。
(三)厉行勤俭节约。按要求做好公务用车管理,进一步规范机关办公和节能降耗管理。采取每周一召开工作例会的形式集中处理本周工作。
(四)强化督促检查。成立工作组,负责督促各项工作的实施与落实、领导交办工作的督导、干部职工执行政治及工作纪律的督查等工作。认真转变工作作风,扎扎实实为职工群众办事,年初承诺5件实事,3件已经办结,剩余的正在加速办理之中。
从总体上看班子贯彻中央“八项规定”和省委“九项规定”、转变作风方面基本情况是好的,但同样还存在一些问题和不足,特别是对严格执行各项规定的政治敏锐性、主动性、自觉性还不强,执行各项规定还要更严格,作风还要更硬。
三、“四风”方面存在的突出问题
经过深刻反思和进行认真对照检查,尽管我们班子始终坚持正确的政治方向,但在实际工作中仍存在“四风”方面的问题。具体表现如下:
(一)形式主义方面
1、学习欠扎实、集体研究政策不足。一是理论学习抓的不扎实,钻研不深。例如:对下发的文件看了,政策学了,但仅仅停留在文字表面,或应付差事,或批转职能部门阅处,没有对其背景、细节和内涵进行深层次的思考,具体表现在单纯追求形式阅知,而忽略了促进、规范和指导工作;二是集体政策学习研究不够,对上级重大战略部署,局党委、林业局的重点工作,以及群众利益密切相关的政策,集体学习研究不够,讨论不充分,特别是利用集体智慧研究提出与实际