文档介绍：毛堌堆一中“提质量、保安全、转作风、严纪律”发展规划 2014 年9月一、指导思想: 以党和国家教育方针为指导, 坚持科学发展观, 遵循现代教育的基本规律, 做到教育理念先进、办学模式科学、教育成绩明显、发展前景宽广。树立“以人为本、和谐发展”的办学理念, 坚持科学性、效益性、前瞻性和可持续发展原则,进一步解放思想,深化改革、与时俱进、开拓创新。一心一意谋发展, 聚精会神抓质量, 积极实施课程改革, 走内涵发展之路,实现学校快速、持续和稳定的发展。二、发展目标: (一) 、总目标: 1、近期目标:培养人才争名次 2、远期目标:睢阳名校有位子(二)学校定位与培养目标: 办学定位:“质量强校、特色立校、依法治校”一训二风:“规范管理、求实创新”的校训。“博学敬业、爱生求实”的教风。“勤学好问、慎思求真”的学风。办学原则:全面育人、严格规范、和谐发展。办学追求:求真务实、敢为人先、争创一流。(三) 、办学规模与管理目标: 近三年内实现招生保持 2014 年 550 人规模,力争三年后达 800 以上。努力实现管理的制度化、规范化、网络化、民主化、科学化和精细化。实现办公自动化、备课电子化。逐步形成具有自身特色的科学的质量标准管理体系。对学校的教育、教学、管理、后勤等工作制定全面的科学的质量标准,建立以质量为核心的自动管理系统。响应上级号召, 带动全体教师, 深化新课改, 努力提高教育教学质量。(四)师资队伍: 建设一支师德高尚、素质精良、战斗力强的师资队伍,名师兴校。 2017 年教师本科学历达到 80% 以上, 其中 40 岁以下的中青年教师本科学历达到 95% 。 2017 年前学校骨干教师达到 30% 以上,各科均有一定数量的县市级学科带头人; 2017 骨干教师占 50% 以上。加强师德师风建设, 提高教师综合素质, 提高教师教书育人的积极性, 鼓励教师探索和使用新的教育教学模式, 努力走出一条具有我校特色的教育教学路子。(五)学生素质: 每学年学生德育考核优良率 85% 以上;后进生转化率 80% 以上;犯罪率为零。体育合格率达 95% ,国家体育锻炼标准达标率 95% 以上,优秀率 35% 以上。三、保障措施以科学的育人理念为指导,构建具有本校特色的德育模式。德育管理方针:育人为本、教育先导、管理服务、教管并重。德育管理原则: (1 )坚持师德垂范,服务育人的原则。以德育为首位,以育人为核心,以师德为基础,教育与管理相结合, 培养学生自律意识。(2 )坚持以人性为本、以仁德为本、以责任为本;突出教育性、民主性、开放性、建设优良的校风、教风、学风。四、规范德育内容,形成自身特色。做到“两抓三育”:一手抓师德建设,一手抓学生德育、学校教育、家庭教育、社会教育。坚持“四育四化”:教书育人、管理育人、服务育人、环境育人;理想教育层次化、道德教育持久化、养成教育规范化、心理教育课程化。要落实五项措施:班主任为主抓的具体措施、家长明确抓的配合措施、社会协助抓的参与措施、全员都来抓的管理措施、党政共同抓的协调措施。五、严格选拔、培养, 提高班主任队伍素质, 重视任课教师教育基本能力的培养。(1 )选拔优秀教师担任班主任。(2 )加强对班主任的业务培训。(3 )抓班会质量的提高。(4 )注重培育班级文化,发挥精神推动作用。(5 )注重任课教师基本能力的培养和提