文档介绍：平昌县教育局文件平教[2010]43 号平昌县教育局关于做好义务教育阶段学校控辍保学的意见各中小学: 为进一步加大控辍工作力度, 保障适龄儿童、少年接受义务教育, 提高我县义务教育阶段学校的普及程度, 迎接国家“两基”督导评估,特提出如下控辍保学工作意见: 一、提高认识,加强领导抓好“保学控辍”工作是巩固“两基”成果, 促进基础教育健康发展的重大举措, 是践行“三个代表”重要思想、全面落实科学发展观的具体体现。各校要成立“保学控辍”工作机构, 建立健全“保学控辍”工作机制。学校校长是控辍工作第一责任人, 对本服务区内的“控辍保学”工作负总责, 要进行深入细致的分析研究, 明确目标任务, 理清工作思路。二、采取措施,务求实效(一)落实控辍包保责任制 1 、各校要建立以校长为第一责任人的控辍工作领导小组, 全面落实“一保四包六到位”的工作措施。“一保”, 即:确保适龄少年儿童全部进入学校就读; “四包”,即校长包校、中层领导包年级、班主任包班级、科任教师包学生;“六到位”,即:领导到位、措施到位、责任到位、经费到位、督查到位、执法到位。严格按照“适龄儿童少年入学一个不能少、在校生巩固一个不能少、小学毕业生升初中一个不能少”的总体要求,制定措施,明确责任, 确保适龄少年儿童全部入学。真正把任务层层分解,落实到人, 层层签定控辍保学责任书。把控辍保学的成果与学校领导班子的考核挂钩。完成率与班主任工作考核及教师教学成绩挂钩。 2 、班级确定易辍对象,建立档案,落实领导和班主任“双包保”责任制, 做到勤联系、多沟通, 切实帮助学生解决实际困难。(二)落实家访制度每学期开学初和学期末,教师要对所包的学生进行两次集中家访, 对有辍学苗头的, 要及时访、反复访, 真正做到访在前、防在先。要有计划、有针对性地进行家访, 并要有详实记录。学生无故不到校, 教师要及时家访, 学生或家长有辍学意向时, 要向家长宣传义务教育法律法规, 劝其子女复学。对半天未上学的, 要向学校汇报, 对无故一天未上学的, 所包教师当天或第二天必须进行家访, 第二天未上学的学校领导必须亲自家访。对返校学生的学习要加强引导,不歧视,学校要根据学生的意愿和辍学时间合理安排班级就读, 并指派教师、学生干部开展帮扶活动, 帮助他们顺利的完成九年义务教育。班主任每学期对学生都要进行家访,家访面达 100% 。(三)依法保学控辍每年的 3 月和 9 月是控辍保学活动月,各校要通过致家长一封信、召开家长会、家访等多种形式宣传讲解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《童工保护条例》, 使学生家长懂得: 保证适龄儿童、少年接受规定年限的义务教育是父母或其监护人必须承担的法律责任, 从而不断提高群众的法律意识。各学校要与学生监护人签定义务教育责任书,依法强制, 确保控辍工作的落实。(四) 提高质量控辍深化课程改革,全面提高教育教学质量,加强校本培训与校本教研工作。充分发挥各级教研员和骨干教师的示范、带头与辐射作用, 促进全体教师的专业发展。要依靠高水平的教学质量吸引学生, 依靠科学的管理规范学生, 依靠丰富的校园文化留住学生, 从根本上解决学生的厌学问题。要积极改革评价观念,规范教学行为,努力改进课堂教育方法, 提高课堂教学水平, 切实把学生从繁重的课业负担与消极评价中解放出来。充分发挥评价在促进学生成长、教师素质提